主干課程主干學科：公共管理、金融學。核心課程：管理學原理（公共管理學）、公共經(jīng)濟學（勞動經(jīng)濟學）、社會保障概論、公共政策 學、風險管理、勞動法與社會保障法、社會保險學、社會福利與社會救助、公共部門人力資源管理、 社會保障基金管理等。培養(yǎng)目標培

主干課程學前教育學、心理學、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學、兒童文學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童衛(wèi)生學、學前兒童保育學、學前教育史、學前教育研究方法、學前特殊兒童教育、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術(shù)教育、

主要課程　　機械基礎、車工/數(shù)車技能訓練、車/鉗工藝、電工基礎、金屬材料與熱處理、技校制造工藝、質(zhì)量分析與控制技術(shù)、職業(yè)規(guī)劃、數(shù)控銑、汽車鈑金、鉗工實習、焊工實習。重點偏向與數(shù)控銑方面課程。培養(yǎng)目標　　1.中級工階段人才培養(yǎng)目標 　　面向企業(yè)生

　　學前教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段?！秶鴦赵宏P(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》國發(fā)[2010]41號明確指出：各級政府要充分認識發(fā)展學前教育的重要性和緊迫感，將大力發(fā)展

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有建筑裝飾設計和施工的基本理論知識和專業(yè)技能，能從事建筑裝飾工程設計、室內(nèi)裝潢設計、裝飾施工現(xiàn)場管理工作的專門技術(shù)人才。主要課程：建筑CAD、3Dmax、建筑制圖、素描、裝飾材料、色彩畫、裝飾設計、建筑繪畫、裝飾構(gòu)造、室內(nèi)裝飾施工技

電子電器應用與維修專業(yè)主要課程電子電工技術(shù)基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。電子電器應用與維修專業(yè)就業(yè)方向主要面向電子電器設備的生產(chǎn)

培養(yǎng)目標培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應、德智體美等全面發(fā)展具有較強的勞動技能和技術(shù)操作能力在美容美發(fā)及形象設計一線工作的中級服務人員和管理人員。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向賓館、飯店、美容美發(fā)廳、形象設計室等服務性行業(yè)，從事美容。主

服裝設計與工藝服裝設計與制作、服裝生產(chǎn)與管理1、升學班學生可參加服裝類對口高考。2、就業(yè)班學生二年后，學校負責推薦就業(yè)，可從事服裝制作、裁剪、縫紉等工作。

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現(xiàn)代生物學和園藝學的基本理論、基礎知識和基本技能的初、中級技術(shù)人才和管理人才。專業(yè)課程計算機、園林植物、園林植物環(huán)境、園林病蟲害防治、園林美術(shù)、花卉栽培（含園林樹木）、AUTOCAD、園林規(guī)劃設計（含制圖）、園林測量、園林工程施工

主要課程　　化工機械維修專業(yè)課程有化工制圖、工程力學、機械基礎、機械制圖與CAD技術(shù)、機械工程材料、電路與電機拖動、電工電子技術(shù)、化工原理、化工單元操作技術(shù)、化工儀表及自動化、化工機械制造、化工容器及設備、化工機器、化工設備腐蝕防護、化工機械