機電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)面向：培養(yǎng)從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作人員，同時可從事電工、車工、鉗工、焊工和與機電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。主干課程：機械制圖、機械CAD/CAM、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、金屬工藝學(xué)、機電設(shè)

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)能在維護、管理、施工一線從事鐵路通信設(shè)備安裝、調(diào)試、維修養(yǎng)護、管理等工作，具有鐵路通信設(shè)備施工、檢測、調(diào)試能力;適應(yīng)鐵路、城市軌道交通的通信設(shè)備維護、施工等一線需要的技術(shù)技能人才。主要課程機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工、電子技術(shù)及技能

茶學(xué)研究的內(nèi)容，從大的方面來劃分，可以劃分作兩大部分：茶科學(xué)和茶文化學(xué)。該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是重點培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、食品科學(xué)和茶學(xué)等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領(lǐng)域或部門從事與茶學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、

主干課程：英語基礎(chǔ)、應(yīng)用寫作、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工及電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工技能與實訓(xùn)、電子技能與實訓(xùn)、電視機原理與維修、電視機維修實訓(xùn)、音響設(shè)備原理與維修、音響設(shè)備維修實訓(xùn)（30學(xué)時）、電冰箱與空調(diào)器原理與維修等。就業(yè)方向：主要面向電子電器設(shè)備的

　　培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才?！　∨囵B(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機

專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)具有大學(xué)?？茖哟巍⒛軓氖虏铇滟Y源調(diào)查、品種選育、茶苗繁殖培養(yǎng)、茶園管理、茶葉加工、茶葉精制、茶葉品質(zhì)檢驗、茶葉保鮮與包裝等工作，理論基礎(chǔ)扎實、實際操作能力強的高等應(yīng)用型茶學(xué)專業(yè)技術(shù)人才。主干課程：茶樹遺傳育種、茶樹栽培管理

主要課程　　工程制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、建筑供配電系統(tǒng)安裝、建筑照明系統(tǒng)安裝、建筑電氣自動控制、建筑智能系統(tǒng)安裝、智能工程造價及施工組織。培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)樓宇智能化必需的理論知識和職業(yè)能力，掌握電工電子、建筑電氣施工、工程制圖、電氣識

主要課程　　機械基礎(chǔ)、汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修、汽車電器設(shè)備與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車使用性能與檢測、汽車使用與技術(shù)管理、自動變速器結(jié)構(gòu)與維修、汽車及配件營銷、汽車保險、汽車維修技術(shù)及實訓(xùn)、金工實習(xí)、汽車電器實訓(xùn)、汽車拆裝實習(xí)、駕駛實習(xí)、

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向建設(shè)行政主管部門、建設(shè)單位 、施工企業(yè)等企事業(yè)單位、工程造價事務(wù)所、招標(biāo)代理等咨詢機構(gòu)培養(yǎng)在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事工程造價、資料管理、審計等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用型技能人才。主要課程：建筑制圖、建筑構(gòu)造與識

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有寬闊國際與行業(yè)視野，掌握嬰幼兒生活照料、護理保健、健康管理及咨詢和兒童身心健康教育管理等技能，勝任護理保健、健康指導(dǎo)、科學(xué)育兒等崗位所需的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。就業(yè)方向幼兒園、縣市級婦幼保健院、兒童早教中心、健康體檢中心、健