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        • 專(zhuān)業(yè)介紹該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作,也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技
        • 服裝設(shè)計(jì)師(Apparel Designer)直接設(shè)計(jì)的是產(chǎn)品,間接設(shè)計(jì)的是人品和社會(huì)。隨著科學(xué)與文明的進(jìn)步,人類(lèi)的藝術(shù)設(shè)計(jì)手段也在不斷發(fā)展。信息時(shí)代,人類(lèi)的文化傳播方式與以前相比有了很大變化,嚴(yán)格的行業(yè)之間的界限正在淡化。服裝設(shè)計(jì)師的想象力迅速?zèng)_破意識(shí)形態(tài)
        • 專(zhuān)業(yè)部開(kāi)設(shè)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)由四個(gè)方向構(gòu)成,一是生產(chǎn)組裝與維護(hù)方向,二是網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷(xiāo)售與服務(wù)方向,三是計(jì)算機(jī)銷(xiāo)售與服務(wù)方向,四是圖形圖像設(shè)計(jì)與處理方向。專(zhuān)業(yè)部有任課教師46人,其中專(zhuān)業(yè)帶頭人3名,高級(jí)教師14 名,骨干教師8名,學(xué)生1000人,專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)
        • 法律事務(wù)專(zhuān)業(yè)是普通高等學(xué)校專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以就業(yè)為導(dǎo)向,實(shí)行理論與實(shí)踐并重,學(xué)歷教育為主兼顧職業(yè)證書(shū)教育,強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力與素質(zhì)養(yǎng)成的人才培養(yǎng)模式,服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。主干課程民法原理與實(shí)務(wù)、法律咨詢(xún)、民間糾紛調(diào)解、民事訴訟法
        • 專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介 當(dāng)今社會(huì),人們對(duì)美的追求越來(lái)越高,人物整體形象設(shè)計(jì)逐漸走進(jìn)人們的生活。隨著人們對(duì)整體形象設(shè)計(jì)的個(gè)性化、錯(cuò)層次需
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        •  電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè),適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線(xiàn)需要,培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用能力,可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)
        • 計(jì)算機(jī)應(yīng)用主要課程計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),電工基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)原理,VB,VFP,多媒體技術(shù),PHOTOSHOP,CORELDRAW,3DMAX,設(shè)計(jì)基礎(chǔ),設(shè)計(jì)素描,設(shè)計(jì)色彩,美學(xué)概論,廣告設(shè)計(jì)制作,廣告創(chuàng)意,動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等。計(jì)算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)面向廣告,包裝、室內(nèi)
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