學前教育對象任務學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在

學前教育 階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結(jié)構(gòu)，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎，為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設備管理的高級技術(shù)應用性專門人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)是為培養(yǎng)

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握機械、電工理論和操作技術(shù)、能從事機電設備和自動化設備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試和維護的初、中級技術(shù)工人?！　≈饕n程：文化課、機械制圖、機械基礎、公差配合與技術(shù)測量、車工工藝學、鉗工工藝學、電工工藝學、電子技術(shù)、電機與電力拖動、

　　專業(yè)介紹：園林技術(shù)專業(yè)(Garden technological specialty)是指學習園林技術(shù)方面的基本知識與基本理論，掌握園林技術(shù)基本技能，訓練園林技術(shù)設計與實施科學方法，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學習能力與應用能力的一類技術(shù)工作領域?！　〈_認

數(shù)控技術(shù)應用數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產(chǎn)、服務、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設備

　　專業(yè)介紹：體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和基礎教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才為目的　　主干課程：運動解剖學

廣告設計與制作?？茖I(yè)介紹通過廣告學基本理論和基本技能的學習及訓練，不僅有較扎實的從事廣告設計、制作的能力，而且特別注重電腦廣告設計能力、文字廣告設計能力的培養(yǎng)；注重培養(yǎng)學生對廣告?zhèn)鞑バЧ治瞿芰σ约皬氖聫V告經(jīng)營管理、廣告市場調(diào)查與營銷的能

　專業(yè)方向：　　1、服裝藝術(shù)設計方向：培養(yǎng)美術(shù)類藝術(shù)生，使學生具備一定的繪畫基礎。參加四川省美術(shù)聯(lián)合招生考試，或者參加成都紡織高等?？茖W校單獨招生考試（全日制），從而進入大學校園進一步的深造。　　2、服裝營銷方向：我專業(yè)近年來重視培養(yǎng)市場營銷

裝潢藝術(shù)設計專業(yè)，是指專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，具備從事廣告設計、VI設計、展示設計、企業(yè)形象策劃等多方位的復合型應用人才。培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備裝潢藝術(shù)的基本知識和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，從事產(chǎn)品包裝、裝潢