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        •   主干課程:學(xué)前教育學(xué),教育史,中國(guó)教育史,人體解剖心理學(xué),學(xué)前兒童心理學(xué),普通心理學(xué),教育見(jiàn)習(xí) 專業(yè)技能課:美術(shù),繪畫(huà),聲樂(lè),舞蹈 、英語(yǔ),思修,近代史,毛概,馬哲 普通話等  就業(yè)方向:本專業(yè)針對(duì)國(guó)內(nèi)外知名托幼機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位內(nèi)部幼托機(jī)
        • 學(xué)前教育  培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能在幼兒教育領(lǐng)域從事教育教學(xué)或管理等工作,具有良好的職業(yè)道德意識(shí)、精湛的專業(yè)技能、較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力和可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力幼兒教師?! ≈鞲烧n程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、學(xué)前兒童五大領(lǐng)
        • 重慶衛(wèi)生技工學(xué)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基 本理論知識(shí)和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù) 理教學(xué)和護(hù)理科研。為各級(jí)醫(yī)院、現(xiàn)代衛(wèi)生保健事業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞呐R床護(hù)理 應(yīng)用
        • 老年服務(wù)與管理專業(yè)公共服務(wù)類下設(shè)的一個(gè)專業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生熟悉國(guó)家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī),具有國(guó)際化視野,掌握健康護(hù)理、健康促進(jìn)、機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)與管理等方面的基本知識(shí)與操作技能,成為一名懂得老年服務(wù)與管理技能的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理者。實(shí)踐教學(xué)社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理
          貴州 銅仁地區(qū)

        • 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)導(dǎo)游、飯店管理人員。主要課程:旅游概論、中國(guó)旅游地理、導(dǎo)游、形體訓(xùn)練、旅游心理學(xué)、前廳服務(wù)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)
        •   本專業(yè)分文科、理科還有英語(yǔ)三個(gè)方向。小學(xué)教育專業(yè),是在培養(yǎng)小學(xué)教師五十多年的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,于2001年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的新增設(shè)本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學(xué)歷的學(xué)生所學(xué)專業(yè)和一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的在職小學(xué)教師。其中,文史類面向文史類教師;理
          四川 涼山彝族自治州

        • 汽車系擁有一支具有較強(qiáng)教學(xué)與實(shí)踐能力的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生崗位能力的培養(yǎng),以行業(yè)需求為背、以汽車各專業(yè)的核心知識(shí)、關(guān)鍵技能為培養(yǎng)目標(biāo)運(yùn)用“理論、實(shí)訓(xùn)體化”教學(xué)手段,采用“樓塊化”教學(xué)方式來(lái)提高學(xué)生的動(dòng)手能力。在辦學(xué)過(guò)程中,針對(duì)企
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