培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)基層法律事務一線工作崗位培養(yǎng)具有大專層次的文化、法律知識，具有法律咨詢、民事糾紛調解、民事訴訟代理、中小企業(yè)法務等職業(yè)能力，具有堅定的政治信念，良好的職業(yè)道德、身心素質和警察素質，能夠勝任基層法律事務一線工作人員。培養(yǎng)德、

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

主要課程　　幼兒教育學：　　了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息 ，結合我國幼兒教育改革中的新問題和新情況，將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來，進行具體分析和指導。　　幼兒心理學：　　了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握民航航線、航班、客貨營銷和地面組織等基本知識，具備扎實的民航運輸服務的能力，從事民航客貨銷售、民航地面運輸服務等工作的高素質技術技能人才。主干課程航空運輸?shù)乩?、民航?

主干課程聲樂、鋼琴、基本樂理、視唱練耳、舞臺表演、合唱與指揮、形態(tài)與舞蹈、曲式與作品分析等。主干學科：音樂與舞蹈學。核心課程：按不同專業(yè)方向，分別為聲樂演唱，鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮，以及 重唱、合唱或重奏、合奏；鋼琴、樂理、視

　　人才培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握小學素質教育的基礎理論知識和技能，適應基礎教育改革與發(fā)展需要，具備小學教育教學能力，素養(yǎng)全面，專長發(fā)展的卓越全科小學教師。　　主要專業(yè)課程　　心理學、

2001年,獨立升格后的四川交通職業(yè)技術學院決定籌備成立人文社會科學系。同年，招收首屆產(chǎn)品設計學生。2014年，更名為人文藝術系?，F(xiàn)設有產(chǎn)品藝術設計、環(huán)境藝術設計、數(shù)字媒體應用技術專業(yè)。其中，產(chǎn)品藝術設計和環(huán)境藝術設計為學院重點專業(yè)。目前，系在校生

　　學前教育系是樂山市中職學校中最早獨立設置該專業(yè)的系部，現(xiàn)有在校生1000余人，配有琴房、舞蹈室和一所省級示范幼兒園——樂山市金太陽幼兒園。堅持“姓師、重能、為幼、為小”的辦學定位，探索“校園、校校合作，師生一體”的人才培養(yǎng)模式，強化學生“能

　　專業(yè)介紹：機械制造與自動化專業(yè)，幾乎所有的工程行業(yè)都需要機械人才。隨著電氣自動化、計算機技術、信息技術、材料等與機械學科的交叉滲透，機械類專業(yè)早就不那么“機械”，機械類專業(yè)的學生正在向著復合型人才的方向發(fā)展。從就業(yè)市場上看，機械制造與自

專業(yè)特色 1、專業(yè)課程師資100%具有實際飛行經(jīng)驗和航空公司工作經(jīng)歷，且持有航空教員資格證書； 2、具有一流的全仿真模擬客艙、地面實訓服務系統(tǒng)； 3、高達90%以上的行業(yè)對口就業(yè)率； 4、雙證書：學歷證書+民航乘務服務技能實訓證書； 5、專業(yè)課程使用自編教材