培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結(jié)構(gòu)工程學科的基礎(chǔ)理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設(shè)計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門

電子技術(shù)應用專業(yè)-專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設(shè)備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，得到應用電子技術(shù)實踐的基本訓練，具備安裝、管理和維修各種電子通訊設(shè)備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的專門人才。電子技術(shù)應用專業(yè)-培養(yǎng)目標：本專業(yè)方向培養(yǎng)思想堅

主要專業(yè)課程：工筆畫、微機鑒級、色彩、字體設(shè)計、標志設(shè)計、三大構(gòu)成、攝影、基礎(chǔ)圖案、廚窗設(shè)計、素描（靜物、石膏、頭像）、三DS基礎(chǔ)、CI設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計、AUTOCAD、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、建筑結(jié)構(gòu)、CORECD、FHOTOSHO培養(yǎng)目標與方向：具有從事電腦美術(shù)

學前教育 階段，大腦科學證明，早期經(jīng)驗影響大腦結(jié)構(gòu)，學前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻，價值有巨大的隱蔽性。先導性：學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的

商務(wù)日語專業(yè)是一個特色鮮明的專業(yè)。旨在培養(yǎng)能以日語為工具，掌握商務(wù)知識，熟悉文秘工作，能夠使用多種現(xiàn)代化辦公室設(shè)備的德、智、體全面發(fā)展的復合型人才。能以日語為工具，掌握商務(wù)知識，既能夠使用計算機、文字處理設(shè)備、通信設(shè)備及其他用于提高辦公效率

本專業(yè)學生可到綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心（康復醫(yī)院）從事康復治療師技術(shù)工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、醫(yī)院或運動隊醫(yī)務(wù)室、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)等單位從事康復治療工作。從事行業(yè)：畢業(yè)后主要在醫(yī)療、美容、制藥等行業(yè)工作，大致如下：1 醫(yī)療/護理/衛(wèi)生2

高等職業(yè)學校電子信息類、電氣控制類專業(yè)系列教材。本書突出對實踐能力的培養(yǎng)及本行業(yè)最新技術(shù)、知識的介紹，內(nèi)容包括常用低壓電器、電氣控制的基本環(huán)節(jié)、常用機電設(shè)備的控制、設(shè)備運行與維護、可編程控制器（PLC）概述、FX2系列PLC的指令系統(tǒng)與編程方法及可

電子技術(shù)應用專業(yè)崗位群：設(shè)備操作工、電路制板員、電子產(chǎn)品裝配、電子產(chǎn)品調(diào)試員、工程師助理、工程流程管理員、產(chǎn)品質(zhì)檢員、生產(chǎn)部助理、生產(chǎn)班組長等。

裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，是指專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，具備從事廣告設(shè)計、VI設(shè)計、展示設(shè)計、企業(yè)形象策劃等多方位的復合型應用人才。能勝任廣告公司、印務(wù)公司、傳播公司、展覽展示公司、報刊雜志社及企事業(yè)單位設(shè)計策劃等

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：本專業(yè)始建于1984年，培養(yǎng)具備扎實的金融基礎(chǔ)理論和基本業(yè)務(wù)技能，熟悉國家經(jīng)濟金融的政策、法規(guī)，了解國內(nèi)、國際金融領(lǐng)域的發(fā)展動態(tài)，掌握現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)，具有創(chuàng)新精神、實踐能力和良好的職業(yè)道德，能在金融機構(gòu)和