培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念，掌握信息技術(shù)和電子服務(wù)綜合技能，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識結(jié)構(gòu)，具備一定的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，能適應(yīng)現(xiàn)代社會商務(wù)運(yùn)營、專業(yè)管理和技術(shù)服務(wù)需要的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才實(shí)踐教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)

計算機(jī)應(yīng)用是研究計算機(jī)應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計算機(jī)學(xué)科的組成部分。計算機(jī)應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動。計算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)

主要課程　　電路基礎(chǔ)、電子線路、信號與系統(tǒng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計算機(jī)通信、車站信號、區(qū)間信號、駝峰信號、信號電源、鐵路信號遙控信號測量與處理、鉗工等。培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)能從事軌道交通通信信號設(shè)備的維護(hù)、分析判斷、檢修和處理、 故障、管理、安

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)-專業(yè)簡介：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)服裝設(shè)計與工藝方面的基礎(chǔ)知識、基本理論和實(shí)踐技能、接受專業(yè)基本訓(xùn)練，具有從事服裝行業(yè)設(shè)計與技術(shù)研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力，掌握教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本技能，獲得從事服裝設(shè)計和服裝研究的基本能

學(xué)前教育 階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國民素質(zhì)社會發(fā)展提高社會人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價值有巨大的隱蔽性。先導(dǎo)性：學(xué)前教育是兒童教育的開始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的

培養(yǎng)目標(biāo):： 本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)電設(shè)備安裝，維修與管理人員 業(yè)務(wù)范圍： 本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè)，從事機(jī)電設(shè)備的安裝，調(diào)試、保養(yǎng)、維修和設(shè)備管理等工作。 畢業(yè)生應(yīng)掌握的知識和應(yīng)具備的技能、能力： 1 、掌握電氣和機(jī)械設(shè)備的基本知識；、 2 、掌握機(jī)電設(shè)備安裝

機(jī)械加工技術(shù)培養(yǎng)具有車、銑、刨、磨等能力的職業(yè)技術(shù)人員。機(jī)械加工技術(shù)課程設(shè)置機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械配合與測量技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、車工工藝與技能訓(xùn)練、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、焊工工藝與技能訓(xùn)練、電工技能與實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)等。機(jī)械加工技術(shù)

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：工程管理專業(yè)是新興的工程技術(shù)與管理交叉復(fù)合性學(xué)科。該專業(yè)對學(xué)生經(jīng)濟(jì)工程師和經(jīng)濟(jì)師的雙重素質(zhì)教育，要求學(xué)生具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程技術(shù)、建設(shè)工程法律、計算機(jī)管理和外語的綜合知識，能在國內(nèi)外工程建設(shè)

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)

專業(yè)介紹本專業(yè)面向社會各領(lǐng)域，培養(yǎng)具有計算機(jī)的安全型分析、安全管理、安全保障和安全技術(shù)開發(fā)應(yīng)用、計算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的熟練操作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安裝、調(diào)試和管理、計算機(jī)多媒體制作能力的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。就業(yè)前景畢業(yè)生可到政府機(jī)關(guān)、外資企業(yè)、IT企業(yè)