專(zhuān)業(yè)定義在我國(guó)學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價(jià)值有巨大的隱蔽性。　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具

主要課程　　鉗工工藝、汽車(chē)機(jī)械識(shí)圖、汽車(chē)機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工電子、汽車(chē)電路識(shí)圖、汽車(chē)空調(diào)與維修、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)地盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)、汽車(chē)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、汽車(chē)修理技能實(shí)訓(xùn)等。?培養(yǎng)目標(biāo)　　面向“汽車(chē)后市場(chǎng)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是對(duì)在社會(huì)活動(dòng)中的如何參與和實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動(dòng)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)

培訓(xùn)目標(biāo).本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文養(yǎng)，掌握機(jī)械零部件識(shí)圖與測(cè)繪、三維造型設(shè)計(jì)、機(jī)械加工工藝文件識(shí)讀與編制，熟悉安全操作規(guī)程、各類(lèi)金屬切削加工方法及加工裝備、常見(jiàn)零件程序編制方法與加工等基本知識(shí)，具備數(shù)控機(jī)床操

電子商務(wù)組成立于2003年，本專(zhuān)業(yè)經(jīng)過(guò)多年探索發(fā)展，現(xiàn)有專(zhuān)職教師5名，其中高級(jí)以上職稱(chēng)1人，中級(jí)職稱(chēng)教師4名，具有碩士學(xué)位的教師1，學(xué)士學(xué)位教師4名，兼職教師全部來(lái)自企業(yè)一線，具有豐富的電子商務(wù)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，承擔(dān)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。專(zhuān)業(yè)現(xiàn)擁有電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)建筑工程管理專(zhuān)業(yè)具有管理學(xué)和工程學(xué)的雙重屬性，以建筑工程管理為依托，兼顧工程管理，培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)工程建設(shè)領(lǐng)域、酒店工程領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合型中級(jí)

工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)屬于管理學(xué)門(mén)類(lèi),包括工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、國(guó)際商務(wù)、人力資源管理、審計(jì)學(xué)、資產(chǎn)評(píng)估、物業(yè)管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、勞動(dòng)關(guān)系、體育經(jīng)濟(jì)與管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教育、零售業(yè)管理、創(chuàng)業(yè)管理、海關(guān)稽查等17個(gè)專(zhuān)業(yè)

鄭州科技學(xué)院國(guó)標(biāo)舞系成立于二零一四年為鄭州科技學(xué)院下屬二級(jí)院系，由亞洲職業(yè)拉丁舞冠軍張少杰、戴荔兩位老師創(chuàng)立，并親自負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)的管理和教學(xué)，依托高等學(xué)校本科及專(zhuān)科教學(xué)資源，開(kāi)設(shè)了附屬中小學(xué)中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科多種學(xué)歷教育，并實(shí)現(xiàn)對(duì)口升學(xué)的一站式教

民航物流培養(yǎng)目標(biāo)適應(yīng)現(xiàn)在物流管理需要，具有系統(tǒng)的物流管理基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，較強(qiáng)的航空運(yùn)輸管理實(shí)踐能力，較扎實(shí)的民航運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，身體狀況良好，心理健康的民航運(yùn)輸高級(jí)應(yīng)用型人才?！　∶窈轿锪骶蜆I(yè)方向就業(yè)方向：民航物流，民航管理，面向國(guó)際，國(guó)

學(xué)前教育階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢獻(xiàn)，價(jià)值有巨大的隱蔽性。先導(dǎo)性：學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)