本專業(yè)分文科、理科還有英語三個方向。小學教育專業(yè)，是在培養(yǎng)小學教師五十多年的經驗基礎上，于2001年經國家教育部批準的新增設本科專業(yè)。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業(yè)和一定教育教學經驗的在職小學教師。其中，文史類面向文史類教師;理

主要課程　　電子與信息技術專業(yè)與其他專業(yè)一樣，開設德育、語文、數學、英語、物理、計算機應用基礎、體育與健康等文化基礎課程(必修) ，同時開設本專業(yè)專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程，有電工基礎、電工工藝、電子技術基礎、電子技術實驗、機械基礎、電子工程制圖(

　　專業(yè)介紹　　民族音樂與舞蹈。音樂的體裁形式之一。其特征是詩歌、音樂、舞蹈三者緊密結合，廣泛流傳于中國各民族地區(qū)。其音樂多采用當地的民歌小調，因而具有不同的民族風格和濃郁的地方特色。音樂的體裁形式之一。其特征是詩歌、音樂、舞蹈三者緊密結合

　　層次：高起本學習期限：5年專業(yè)介紹：漢語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學?！　〈_認

培養(yǎng)目標：致力于培養(yǎng)學生在形體健身、體育健美、體育舞蹈、網球、傳統(tǒng)武術、羽毛球等傳統(tǒng)項目的體育健身的指導與管理能力，能夠在體育健身領域從事組織、策劃、經營、管理、教練等社會體育指導員的工作。主干課程：健身有氧舞蹈（排舞、健美操）、體育舞蹈（

專業(yè)建設目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎寬厚，適應社會主義市場經濟發(fā)展和現代企業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握呼叫中心基礎理論、呼叫中心專業(yè)技術、運營管理、人力資源管理及呼叫中心行業(yè)技能，具有一定外國語水平、計算機、實踐和創(chuàng)新能

食品加工技術專業(yè)介紹【培養(yǎng)目標】 培養(yǎng)具有強烈的事業(yè)心、良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握食品加工技術的基礎理論和專業(yè)知識，具備食品行業(yè)準入資格和綜合職業(yè)能力，能進行新產品開發(fā)的高技能型專門人才。 【就業(yè)方向】 畢業(yè)生可在食品烘焙企業(yè)、釀造加工企

培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從

樓宇智能化工程技術樓宇智能化工程技術為普通中職高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè)，屬于建筑設備類專業(yè)。該專業(yè)為普通高

　　層次：專升本學習期限：2.5年專業(yè)介紹：商務英語專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和較系統(tǒng)的國際商務管理理論知識，具有較強的實踐技能，能在外貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學、研究工作的英語高級專門人