建筑施工技術(shù)管理培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備土木工程技術(shù)的基本知識、掌握現(xiàn)代工程造價科學(xué)理論、方法和手段的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。通過專業(yè)教育，能編制建筑工程概預(yù)算、安裝工程概預(yù)算;能夠編制建設(shè)工程招投標文件并對合同進行管理;熟悉建設(shè)工程相關(guān)的法律法規(guī);懂得

　　培養(yǎng)具有本專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強崗位能力的專門人才，能從事水利水電工程施工、運行管理、造價分析及項目管理等第一線工作需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力的高技能技術(shù)應(yīng)用性人才?！　』拘畔ⅰ　　局饕n程】工程制圖、工程力學(xué)、工

主要課程　　會計專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：財務(wù)會計、成本會計、管理會計、價格學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟法、財政學(xué)和金融學(xué)等。這些都需要在課堂授課的同時，做一些具體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)的模擬核算，來驗證它們。例如，通過測算上市公司某家企業(yè)的資產(chǎn)負債表、損益表和現(xiàn)金流

服裝設(shè)計與工藝服裝設(shè)計與制作、服裝生產(chǎn)與管理1、升學(xué)班學(xué)生可參加服裝類對口高考。2、就業(yè)班學(xué)生二年后，學(xué)校負責(zé)推薦就業(yè)，可從事服裝制作、裁剪、縫紉等工作。

計算機類專業(yè)屬于工學(xué)門類，包括計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、新媒體技術(shù)、電影制作、保密技術(shù)、服務(wù)科學(xué)與工程

助產(chǎn)專業(yè)主要課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦科護理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、兒科護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)、臨床護理綜合實訓(xùn)等。助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，即在各級各

工業(yè)系專業(yè)介紹★汽車檢測與維修技術(shù)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的事業(yè)心、責(zé)任感和職業(yè)道德，掌握現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)、原理、性能方面的理論和最新技術(shù)，熟練使用先進的智能化儀器對汽車進行故障診斷排除、性能檢測及掌握汽車運用技術(shù)的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。主

老年服務(wù)與管理專業(yè)公共服務(wù)類下設(shè)的一個專業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生熟悉國家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，具有國際化視野，掌握健康護理、健康促進、機構(gòu)經(jīng)營與管理等方面的基本知識與操作技能，成為一名懂得老年服務(wù)與管理技能的養(yǎng)老機構(gòu)運營管理者。實踐教學(xué)社會學(xué)概論、社會心理

主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、

　　學(xué)前教育系是樂山市中職學(xué)校中最早獨立設(shè)置該專業(yè)的系部，現(xiàn)有在校生1000余人，配有琴房、舞蹈室和一所省級示范幼兒園——樂山市金太陽幼兒園。堅持“姓師、重能、為幼、為小”的辦學(xué)定位，探索“校園、校校合作，師生一體”的人才培養(yǎng)模式，強化學(xué)生“能