課程設(shè)置：大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機(jī)與電力拖動(dòng)、PLC可編程控制、農(nóng)村電力網(wǎng)、農(nóng)村供用電設(shè)備、供電系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置、電工作業(yè)安全技術(shù)、電力企業(yè)管理、電氣運(yùn)行、電能計(jì)量、微機(jī)監(jiān)

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)掌握油氣地質(zhì)與勘查技術(shù)、從事油氣勘查、生產(chǎn)和管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才?！　〈_認(rèn)選擇該專業(yè)專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)掌握油氣地質(zhì)與勘查技術(shù)、從事油氣勘查、生產(chǎn)和管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)

　　培養(yǎng)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的供熱通風(fēng)空調(diào)專業(yè)安裝施工與工程審計(jì)、監(jiān)理方面的高級(jí)應(yīng)用型、技能型人才;　　就業(yè)前景1.可從事供熱通風(fēng)及空調(diào)技術(shù)行業(yè)設(shè)備的設(shè)計(jì)、安裝、運(yùn)行、故障診斷與維修工作。 2.可從事供熱通風(fēng)及空調(diào)技術(shù)行業(yè)相應(yīng)

　　專業(yè)介紹：機(jī)電一體化技術(shù)又稱機(jī)械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機(jī)械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上。機(jī)電一體化是由計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、機(jī)械技術(shù)

主干課程1．核心課程安全生產(chǎn)應(yīng)急管理、事故應(yīng)急與救護(hù)、應(yīng)急預(yù)案編制與管理、風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)急管理、搶險(xiǎn)救援指揮與技術(shù)、現(xiàn)代應(yīng)急管理技術(shù)與系統(tǒng)、災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)急救等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行安全用電技能、事故應(yīng)急與救護(hù)技能、應(yīng)急救援裝備使用、應(yīng)急預(yù)案編

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：3年專業(yè)介紹：康復(fù)治療學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)技術(shù)類的一種，國(guó)內(nèi)眾多醫(yī)科大學(xué)都開(kāi)設(shè)該專業(yè)。可以培養(yǎng)出融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一體的康復(fù)治療師。這些治療師具有較扎實(shí)的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識(shí)及其相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)，具有較

　　專業(yè)介紹：旅游管理專業(yè)是隨著我國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個(gè)新型學(xué)科。在我國(guó)，這門(mén)學(xué)科的產(chǎn)生只有二十年的時(shí)間，但已成為和工商管理并列、管理學(xué)學(xué)科體系中的一個(gè)重要的學(xué)科部門(mén)，其目標(biāo)是培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政

所謂會(huì)計(jì)，就是把企業(yè)有用的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)統(tǒng)一成以貨幣為計(jì)量單位，通過(guò)記賬、算賬、報(bào)賬等一系列程序來(lái)提供反映企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的經(jīng)濟(jì)信息。會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，運(yùn)用專門(mén)的方法，對(duì)企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或其他經(jīng)濟(jì)組織的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、全

學(xué)前教育 （學(xué)術(shù)詞語(yǔ)）學(xué)前教育（Preschool Education）是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩童的大

主干課程城市軌道交通行車(chē)組織、城市軌道交通客運(yùn)組織、城市軌道交通行車(chē)組織、城市軌道交通票務(wù)管理、城市軌道交通車(chē)站設(shè)備運(yùn)用、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)安全、城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌