模具設(shè)計與制造專bai業(yè)指的是模具制造工藝與du制作及維修zhi。旨在培養(yǎng)模具設(shè)計與制造dao的高級應(yīng)用型技術(shù)人才，畢業(yè)生可從事企業(yè)生產(chǎn)所需模具及其工裝的設(shè)計與制造，模具裝配與調(diào)試、模具企業(yè)經(jīng)營與管理工作。主要課程有機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計與基礎(chǔ)、冷沖模設(shè)

大數(shù)據(jù)采集與管理專業(yè)是從大數(shù)據(jù)應(yīng)用的數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)開發(fā)、海量數(shù)據(jù)分析與挖掘等層面系統(tǒng)地幫助企業(yè)掌握大數(shù)據(jù)應(yīng)用中的各種典型問題的解決辦法的專業(yè)。“大數(shù)據(jù)”（Big Data）指一般的軟件工具難以捕捉、管理和分析的大容量數(shù)據(jù)?！按髷?shù)據(jù)”之“大”，并不僅

培養(yǎng)目標(biāo)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工、電子、電機(jī)、電力系統(tǒng)分析基本知識，具備發(fā)電廠、變電站電氣設(shè)備運行、安裝、檢修、維護(hù)及進(jìn) 行預(yù)防性試驗和定檢能力，從事發(fā)電廠及電力系統(tǒng)運行、安裝、檢修、調(diào)試及管理工作的高 素

主要課程　　機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置機(jī)械識圖，工程力學(xué)，工程機(jī)械常用材料，電工電子技術(shù)，機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)，機(jī)械CAD，液壓與氣壓傳動，工程機(jī)械發(fā)動機(jī)原理，工程機(jī)械構(gòu)造，工程機(jī)械電器設(shè)備原理，工程機(jī)械計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，建筑機(jī)械，公路施工機(jī)械，工程機(jī)械

茶是世界三大無酒精飲料之一，也是我國的國飲，有著悠久的歷史，因此，在我國的眾多農(nóng)林高校中，均開設(shè)了茶學(xué)本科專業(yè)。開設(shè)茶學(xué)專業(yè)的院校有浙江大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西北

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)注重創(chuàng)意思維、設(shè)計方法及綜合實踐能力的教學(xué)。注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，使學(xué)生能適應(yīng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，具有廣闊專業(yè)視野、創(chuàng)新開拓精神、專業(yè)基礎(chǔ)扎實，注重各類圖像、圖形信息傳達(dá)設(shè)計能力和制作實施能力、同時具備扎實的平面色彩

　　機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備較強(qiáng)的機(jī)械制造工藝設(shè)計、機(jī)械加工和設(shè)備操作、維護(hù)能力的職教“雙師型”師資，以及面向企業(yè)生產(chǎn)一線具有機(jī)械制造領(lǐng)域的產(chǎn)品工藝設(shè)計與制造、設(shè)備操作

教學(xué)單位專業(yè)學(xué)制專業(yè)方向?qū)W費元/年就讀地點生源范圍附中校本部音樂表演三年制中專聲樂（含美聲、民族唱法）；鋼琴、手風(fēng)琴、雙排鍵電子琴；小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、豎琴、長笛、單簧管、雙簧管、大管、圓號、長號、小號、大號、木笛；打擊樂（含

　　專業(yè)介紹：建筑工程技術(shù)為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設(shè)的一門專業(yè)，屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學(xué)校?？茖哟危瑢W(xué)制2.5年，接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會教學(xué)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)等工作。　　確認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)具有社會體育的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能等方面知識，具有從事社會體育、運動訓(xùn)練、體育科研及體育管理等方面能力，能在社會體育、體育管理、體育經(jīng)營等部門從事體育運動訓(xùn)練、體育科學(xué)研究、體育管理及社會體育指導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用型高職業(yè)技能