機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)部創(chuàng)辦于2004年，在全專業(yè)師生的共同努力下，經(jīng)過十幾年不斷發(fā)展，已成為學(xué)校重點專業(yè)之一。專業(yè)目前開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)與數(shù)控技術(shù)兩大專業(yè)方向。　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，

一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為我校的特色專業(yè)，以“業(yè)精品端、愛崗敬業(yè)”人才培養(yǎng)目標(biāo)為出發(fā)點，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，掌握幼兒發(fā)展規(guī)律、熟知幼兒心理，掌握幼兒教學(xué)基本技能，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力的技術(shù)技能型人才

小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實際工作能力（語、數(shù)、英）小學(xué)教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。培養(yǎng)要求具有良好的思想品德和教師職業(yè)道德。具有觀點分析問題和解決問題的能力。知識技能掌握

培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機(jī)信息管理的專業(yè)知識，具備計算機(jī)信息管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、電子商務(wù)實施等能力，從事企事業(yè)單位信息系統(tǒng)管理與維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計與維護(hù)、電子商務(wù)實施等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強(qiáng)的實踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)

主干課程主干學(xué)科：力學(xué)、土木工程、工程管理、工程造價主要課程：高層建筑設(shè)計、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計、房屋建筑學(xué)、建筑制圖、結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑工程CAD、材料力學(xué)、施工組織與管理、工程項目管理、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、工程造價與計價

會計 會計基礎(chǔ)與實操、會計電算化、財經(jīng)法規(guī)、初級會計單項實務(wù)、初級會計綜合實務(wù)、出納實務(wù)、電子報稅、成本核算、財務(wù)管理、審計、office技術(shù)等。 主要在企業(yè)、商場、會計服務(wù)公司、財稅咨詢公司、會計師事務(wù)所等從事會計、出納、會計助理、工商稅務(wù)代理、

主要課程教育學(xué)、教育史、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理

　　專業(yè)介紹　　健康服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握健康管理的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，掌握醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識，以及具有廣泛的人文社會科學(xué)和自然科學(xué)等有關(guān)知識，并能夠利用所學(xué)知識開展健康服務(wù)與管理相關(guān)工作。培養(yǎng)滿足社會多樣化需求的、適應(yīng)健

科學(xué)計算（或稱為數(shù)值計算）早期的計算機(jī)主要用于科學(xué)計算?？茖W(xué)計算仍然是計算機(jī)應(yīng)用的一個重要領(lǐng)域。如高能物理、工程設(shè)計、地