專業(yè)介紹：小學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力(語、數(shù)、英)小學(xué)教師及教育科研、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。　　確認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較深厚的教育理論知識和技能，具備

培養(yǎng)目標(biāo)主要面向涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟組織、農(nóng)村行政管理部門、村民自治組織、中介組織、鄉(xiāng)填企業(yè)和規(guī)模經(jīng)營農(nóng)戶，培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務(wù)管理等方面知識和綜合基本技能，在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織

　　交通工程(本科 理工)　　交通工程專業(yè)隸屬于交通運輸工程學(xué)科。1999年開始招生?！　I(yè)定位：本專業(yè)及其所屬學(xué)科主要為西部的資源開發(fā)利用、交通基礎(chǔ)工程建設(shè)及運輸管理培養(yǎng)多層次的高級專門人才的人才培養(yǎng)基地?！　∨囵B(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知

本專業(yè)主要培養(yǎng)與我國軌道運輸發(fā)展相適應(yīng)的，熟悉國內(nèi)外高鐵服務(wù)業(yè)務(wù)，掌握高鐵服務(wù)及旅游相關(guān)的基本理論與知識，注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)，具有較高外語水平、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變能力，能為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、適合高鐵事業(yè)需求與發(fā)展的乘務(wù)、乘服、高鐵車

培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)掌握藥品營銷、臨床調(diào)劑、藥品物流所必需的實踐操作技能和相關(guān)理論知識，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，能夠在醫(yī)療機構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營企業(yè)從事藥品的采購、儲存、物流管理、銷售、中西藥調(diào)劑、咨詢等工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。【主

培養(yǎng)方向面向軌道交通行業(yè)，培養(yǎng)從事軌道車輛駕駛、生產(chǎn)檢修、維護(hù)、保養(yǎng)和軌道交通運營管理方面的技能型人才.能力構(gòu)成掌握軌道車輛運用與檢修、制冷與空調(diào)、電氣裝置的基本知識。具備車輛空調(diào)、車輛電氣裝置的運用及維修的基本操作技能；具有車輛鉗工、電工

服裝設(shè)計與工藝教育專業(yè)是主動適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計與工藝的基本理論和基本技能與方法，具有能將科學(xué)思維方法和實際動手能力相結(jié)合，具備服裝藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)新思維，熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計原理

　　專業(yè)介紹　　培養(yǎng)掌握機電設(shè)備的運行管理、安裝檢修、調(diào)試維護(hù)、產(chǎn)品銷售和技術(shù)服務(wù)的基本理論和專業(yè)技能，在水利機電及自動化設(shè)備選型配套、安裝檢修和運行管理等方面具有較強實踐能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。　　主要課程　　計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、

　　專門化方向：前廳服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、酒吧服務(wù)與管理、茶藝服務(wù)與管理? 二、招生對象? 初中畢業(yè)

藝術(shù)學(xué)門類分為五個專業(yè)類，分別是藝術(shù)理論類、音樂與舞蹈學(xué)類、戲劇與影視學(xué)類、美術(shù)學(xué)類、設(shè)計學(xué)類。藝術(shù)類專業(yè)多達(dá)四十余種，其中戲劇與影視學(xué)類專業(yè)、設(shè)計學(xué)類專業(yè)最多。