核心能力掌握教育科學、心理科學、人體科學的基本理論、基本知識;2.掌握體育教學的基本理論與方法;3.掌握體育鍛煉、訓練與競賽的基本理論與力法;4.具有學校體育科學研究的基本能力;5.熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規(guī);6.了解學校體育改革和體育

計算機類專業(yè)屬于工學門類，包括計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、信息安全、物聯(lián)網工程、數字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數字技術、電子與計算機工程、數據科學與大數據技術、網絡空間安全、新媒體技術、電影制作、保密技術、服務科學與工程

機械識圖與電氣識圖、電子CAD 電子技術、家用電器原理、小型制冷設備原理與維修 無線電裝接工、無線電調試工等電器設備的生產、銷售和服務，日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等

就業(yè)前景制造業(yè)的社會、行業(yè)背景數控技術是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化生產的基礎；是提高產品質量、提高勞動生產率必不可少的技術手段；數控技術是國防現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略物質；是關系到國家戰(zhàn)略地位和體現(xiàn)國家綜合國力水平的重要基礎性產業(yè)。加入世貿組

專業(yè)核心課程電機與拖動、電子技術基礎、電子測量與傳感技術、PLC可編程控制器原理及應用、變頻技術及應用、電梯專業(yè)英語及口語、電梯結構與工作原理、電梯控制技術、電梯安裝工藝、國家電/扶梯相關標準/法規(guī)、電梯安裝與調試/管理和維護技術、電梯工程項目管

　　專業(yè)介紹：英語教育專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能，較熟練的英語語言運用能力，能夠在中等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者。　　確認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標主要培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、較熟練

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

　　數字媒體藝術專業(yè)強調與計算機科學、美術學、電影學等學科門類的交叉融合，著重培養(yǎng)學生掌握影視與文化領域影視美術、影視后期、特效等知識和技能，滿足融媒體時代對數字媒體藝術人才的需求。主要培養(yǎng)可以在影視公司、影視包裝公司、文化傳播公司、電視臺

　　專業(yè)介紹：汽車運用與維修技術專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。　　確認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標技能型緊缺人才培

一、培養(yǎng)目標：涵蓋計算機網絡應用與計算機網絡安全兩大領域，培養(yǎng)Web網頁制作與網站設計、信息安全與網絡管理和計算機組裝與維修的技術技能型人才。二、主干課程：計算機基礎、多媒體技術、OFFICE、常用軟件、硬件維護、網絡組建與應用、計算機網絡基礎、網