主要課程　　電子材料與元器件制造專業(yè)課程有凝聚態(tài)物理、量子力學(xué)、半導(dǎo)體物理、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、生物化學(xué)、光電材料與器件、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)、光電子技術(shù)、半導(dǎo)體物理與器件、光電子材料與器件、光電檢測(cè)和測(cè)試技術(shù)、光譜分析技術(shù)、電子技術(shù)系列課程、

主要課程　　高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)外語、c語言、計(jì)算機(jī)引論、 高等數(shù)學(xué)、大學(xué)外語、大學(xué)物理、離散數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)外語、馬克思主義哲學(xué)原理、電子技術(shù)、C++程序設(shè)計(jì)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、鄧小平理論概論、編譯原理、操作

【培養(yǎng)目標(biāo)】 培養(yǎng)具備導(dǎo)游服務(wù)、飯店服務(wù)與管理、商務(wù)接待等職業(yè)能力的技能型服務(wù)人才和管理人才。 【主要專業(yè)課程】 旅游概論、導(dǎo)游基礎(chǔ)、飯店服務(wù)與管理（前廳、客房、餐飲等）、禮貌禮儀、旅游地理學(xué)、形體訓(xùn)練、計(jì)算機(jī)課程、酒店經(jīng)營(yíng)等?！揪蜆I(yè)方向】 學(xué)

　　專業(yè)介紹：會(huì)計(jì)專業(yè)是以會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理為基礎(chǔ)的基本理論應(yīng)用學(xué)科，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識(shí)為基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)理論和基本技能，資本運(yùn)營(yíng)、資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并方面的專業(yè)知識(shí)和國(guó)際會(huì)計(jì)核算的慣例，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐

學(xué)前教育主干學(xué)科教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，生理學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學(xué)，社會(huì)學(xué)，生態(tài)學(xué)，遺傳學(xué)，倫理學(xué)，語言學(xué)等學(xué)科關(guān)系密切學(xué)前教育主要課程教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒

服裝設(shè)計(jì)與制作《服裝設(shè)計(jì)與制作》是2009年12月1日鳳凰出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)，江蘇教育出版社出版的圖書。本書主要圍繞國(guó)賽和省賽各專業(yè)類別的比賽項(xiàng)目，根據(jù)解讀的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位技能規(guī)范，以及技能大賽試題分析中所得出的教學(xué)改革建議，按照從易到難的梯度，研發(fā)出

機(jī)電工程系成長(zhǎng)于改革開放之中，得益于西部制造業(yè)發(fā)展之機(jī)。校區(qū)毗鄰大渡河畔，依山傍水，環(huán)境幽雅。在辦學(xué)過程中，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人”和“怎樣培養(yǎng)人”，以培養(yǎng)學(xué)生“專業(yè)技術(shù)\高級(jí)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神”為核心，堅(jiān)持開放創(chuàng)新，對(duì)接產(chǎn)業(yè)，服務(wù)地方，主動(dòng)

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營(yíng)銷等方面的基本訓(xùn)練，成為具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營(yíng)銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技

培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的