主要課程工程機械駕駛、發(fā)動機結構與維修、底盤結構與維修、電器原理與維修、工程機械液壓與液力、工程機械營銷與售后服務、工程機械檢測與故障診斷技術、挖掘機結構與維修、裝載機機結構與維修等。培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握工程機械保養(yǎng)、維護、檢測、維修、運行與管

主干課程藝術概論/藝術設計概論、市場營銷、攝影攝像基礎、設計市場調查、藝術設計策劃、設 計基礎（含二維設計基礎、三維設計基礎）、圖形圖像制作軟件、三維制作軟件等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術素養(yǎng)，

　汽車維修專業(yè)　　培養(yǎng)目標：汽車維修專業(yè)主要是培養(yǎng)從事汽車機電維修、汽車檢測維修、汽車運輸等生產一線的高級技能人才，并適當拓展學生專業(yè)技術方向，如從事車間管理，二手車評估與交易、汽車保險與理賠等方面工作?！　≈饕n程：計算機應用基礎、機械制

　　一、專業(yè)培養(yǎng)目標　　計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)學生掌握自然科學基礎知識，系統(tǒng)地掌握計算機科學基本理論、計算機軟、硬件系

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握水工建筑物、水利工程施工技術、工程造價、工程測量、實驗檢測等基本知識，具備中小型水利水電工程設計、水利水電工程施工與管理、建筑材料制備與檢測、工程測繪以及建筑工程施工

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。發(fā)展歷史學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭

電子電器應用與維修電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設備生產、服務、經營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才。主要課程電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與

學前教育（preschool education）是一門綜合性非常強的學科。學前教育學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6周

　　層次：高起本學習期限：5年專業(yè)介紹：市場營銷專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才?！　〈_認選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)

中醫(yī)護理要求培養(yǎng)學生應既能掌握現代護理學知識和技能，熟練掌握公共英語、護理專業(yè)英語以及涉外護理知識，又能掌握中醫(yī)辨證施護、整體護理，具有一定的醫(yī)學、人文社會科學和自然科學基礎理論和知識，培養(yǎng)基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、富有創(chuàng)新精神，