電子專業(yè)是一門模擬電子軟件、軟件應(yīng)用、開發(fā)等程序控制的學(xué)科。電子專業(yè)分為電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與技術(shù)三個(gè)專業(yè)方向。培養(yǎng)目標(biāo)以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨(dú)立地分

計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是對(duì)在社會(huì)活動(dòng)中的如何參與和實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動(dòng)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)

主干課程城市軌道交通行車組織、城市軌道交通客運(yùn)組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務(wù)管理、城市軌道交通車站設(shè)備運(yùn)用、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)安全、城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌

　　園林技術(shù)　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好園林藝術(shù)素養(yǎng)，懂得園林工程設(shè)計(jì)基本原理與施工管理理論知識(shí)，熟練掌握植物養(yǎng)護(hù)管理、插花藝術(shù)、工程造價(jià)預(yù)決算、工程設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)施工管理等技術(shù)的一線生產(chǎn)、管理技術(shù)應(yīng)用型人才?！　≈鞲烧n程：花卉栽培、草坪建植、園

　　專業(yè)前景⒈ 隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷復(fù)蘇與快速發(fā)展，酒店行業(yè)在全球與中國(guó)地區(qū)的發(fā)展速度與就業(yè)率將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出傳統(tǒng)型行業(yè)。⒉ 全球很多著名大學(xué)均開設(shè)酒店管理專業(yè)，在這些著名的大學(xué)旅游與酒店管理課程設(shè)置之中均提供為期半年至一年不等的帶薪實(shí)習(xí)和理論課程與

烹飪烹飪指的是膳食的藝術(shù)，是一種復(fù)雜而有規(guī)律的將食材轉(zhuǎn)化為食物的加工過程。是對(duì)食材加工處理，使食物更可口，更好看，更好聞的處理方式與方法。一道美味佳肴，必然色香味意形養(yǎng)俱佳，不但讓人在食用時(shí)感到滿足，而且能讓食物的營(yíng)養(yǎng)更容易被人體吸收。基本

開設(shè)課程電工電子技術(shù)、汽車電器與電子設(shè)備、汽車性能與實(shí)驗(yàn)、汽車構(gòu)造、汽車運(yùn)用與維修、汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷、汽車養(yǎng)護(hù)技術(shù)、金工實(shí)習(xí)、汽車拆裝、汽車保養(yǎng)、汽車維修、汽車檢測(cè)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)、汽車營(yíng)銷管理。就業(yè)去向主要面向全國(guó)各大城市汽車銷售中心等地工作

主干課程1．核心課程：人體形態(tài)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、康復(fù)評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和常見疾病康復(fù)等。2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行康復(fù)評(píng)定、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語治療、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)等實(shí)訓(xùn)

培養(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)科學(xué)、作物生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳規(guī)律等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到作物生產(chǎn)和作物新品種選育等方面的基本訓(xùn)練，具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產(chǎn)與檢驗(yàn)等方面的基本能力。農(nóng)學(xué)專業(yè)主干課程植物生理與生

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。培養(yǎng)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、