電子技術(shù)應用培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修等工作的的中等技能型人才?！　‰娮蛹夹g(shù)應用典型職業(yè)崗位　　電子產(chǎn)品與設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢驗、運行、維修、技術(shù)管理工作，家用電器、常用電子測量儀器和通信設(shè)備的運行、維修以及電子

現(xiàn)代信息技術(shù)簡介現(xiàn)代信息技術(shù)是借助以微電子學為基礎(chǔ)的計算機技術(shù)和電信技術(shù)的結(jié)合而形成的手段，對聲音的、圖像的、文字的、數(shù)字的和各種傳感信號的信息進行獲取、加工、處理、儲存、傳播和使用的能動技術(shù)。它的核心是信息學。現(xiàn)代信息技術(shù)包括ERP、GPS、RF

本書為校企合作教材是根據(jù)高職高專教育機械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求與長期工作在企業(yè)生產(chǎn)一線的工程技術(shù)人員合作編寫的本教材以項目引領(lǐng)適應“教、學、做” 合一的教學模式 包括九個項目:簡單階梯軸的機械加工工藝規(guī)程的編制、復雜階梯軸的加工工藝規(guī)程

一、培養(yǎng)目標： 使學生掌握導游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能；培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力；具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層

藝術(shù)類專業(yè)過熱了嗎?專家指出，通過視覺來傳達的藝術(shù)作品正隨著科技的進步呈現(xiàn)出多種多樣的發(fā)展態(tài)勢。傳統(tǒng)的美術(shù)、音樂表演等專業(yè)已經(jīng)漸漸顯露出就業(yè)面狹窄等問題。傳統(tǒng)藝術(shù)正與計算機技術(shù)、工業(yè)、建筑、管理等學科不斷交叉，衍生出許多新的專業(yè)，這些專業(yè)也

　　專業(yè)介紹：醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作的醫(yī)學高級專門人才。國家教育局在2013年將醫(yī)學檢驗專業(yè)更改形成的醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)醫(yī)學

　　舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢，而不是腿部。這一點在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現(xiàn)舞蹈之美，才是最為經(jīng)典和優(yōu)美的。學生主要學習舞蹈基本知識和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓練，具有有從事舞蹈表演能力?！　∨囵B(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素

本專業(yè)旨在面向汽車后市場培養(yǎng)適應汽車維修、汽車運用第一線所需的：德、智、體、美全面健康發(fā)展，掌握一定的專業(yè)理論知識，具有較強的實踐能力，能順利進入汽車后市場相應的職業(yè)崗位，能從事機動車維護、修理、檢測、技術(shù)使用與管理、機務(wù)管理等高素質(zhì)的技術(shù)

　　專業(yè)介紹　　汽車運用與維修專業(yè)已有十多年的辦學經(jīng)驗，是省級重點建設(shè)專業(yè)?，F(xiàn)擁有汽車檢測維修工具儀器使用實訓室、發(fā)動機構(gòu)造與維修實訓室、底盤構(gòu)造與維修實訓室、汽車電器實訓室、汽車空調(diào)實訓室、汽車故障檢測實習室、汽車發(fā)動機電控技術(shù)實訓室、汽

學前教育專業(yè)介紹學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學前教育學的科學體系的一部分