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        • 主要課程  運輸營銷學、交通運輸設施及設備、運輸組織、站場及樞紐、牽引計算、運籌學、交通運輸統計、物流管理、現代運輸信息技術、運輸成本管理、鐵路運輸現場實習、鐵路運輸設施與設備、鐵路運輸生產經營機構及組織、案例教學、畢業(yè)綜合實訓等。培養(yǎng)目標
        • 內容簡介本書為校企合作教材是根據高職高專教育機械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求與長期工作在企業(yè)生產一線的工程技術人員合作編寫的本教材以項目引領適應“教、學、做” 合一的教學模式 包括九個項目:簡單階梯軸的機械加工工藝規(guī)程的編制、復雜階梯軸的加工
          貴州 黔西南布依族苗族自治州

        • 培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向鐵路、地下鐵道及大型廠礦企業(yè)和港口鐵路運輸企業(yè),培養(yǎng)與我國鐵道運輸、物流發(fā)展相適應的,具有綜合職業(yè)能力中級技能型人才。學生在校期間學習鐵路行車調度指揮、接發(fā)列車、調車工作三大基本工種的技能訓練,同時可取得國家相關工種
        • 本專業(yè)主要培養(yǎng)與我國軌道運輸發(fā)展相適應的,熟悉國內外高鐵服務業(yè)務,掌握高鐵服務及旅游相關的基本理論與知識,注重人員素質和能力開發(fā),具有較高外語水平、團結協調能力和靈活應變能力,能為顧客提供優(yōu)質服務、適合高鐵事業(yè)需求與發(fā)展的乘務、乘服、高鐵車
          四川 樂山市

        • 大數據專業(yè)的企業(yè)實戰(zhàn)課時更是超過普通院校的20%,我們培養(yǎng)出的學生的操作熟練度、操作速度等動手能力受到企業(yè)的普遍認可與好評,我們專業(yè)的特色就是更強的動手能力、更快的操作速度。培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有基于Hadoop/Spark開發(fā)大數據應用的能力;具有一定使用數
        • 市場營銷,英文是Marketing,又稱作市場學、市場行銷或行銷學,市場是商品經濟的范疇,是一種以商品交換為內容的經濟聯系形式。對于企業(yè)來說,市場是營銷活動的出發(fā)點和歸宿。市場營銷既是一種職能,又是組織為了自身及利益相關者的利益而創(chuàng)造、溝通、傳播和
        •   專業(yè)介紹  使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管
        • 主要課程  計算機基礎、電子EDA; 電子電工部分:電工工藝、電子工藝、電工技術基礎、電子技術基礎、專業(yè)制圖、專業(yè)識圖、電子技能實訓、電工生產實習、電子生產實習。培養(yǎng)目標  具備一定的文化基礎知識和電工、電子電器設備的基本理論知識。具有較扎實的
        • 主要課程  幼兒教育學  了解現代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息,結合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況,將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來,進行具體分析和指導?! ∮變盒睦韺W  了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的
        • 計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統等,是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ,是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數值計算和非數值應用兩大領域。非數
          貴州 黔東南苗族侗族自治州

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