免疫學(xué)基礎(chǔ)、護理學(xué)、導(dǎo)論、護理心理學(xué)、護理管理學(xué)、護理教育學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、老年病護理學(xué)等。

學(xué)習內(nèi)容：機械制圖、電工、電子技術(shù)、計算機應(yīng)用、可編程控制器與傳感器技術(shù)、計算機輔助設(shè)計(CAD2006)、電機與拖動、機電設(shè)備控制、鉗工、數(shù)控機床、氣壓與液壓技術(shù)等。畢業(yè)去向：從事機電設(shè)備的制造安裝與維修、產(chǎn)品營銷、物業(yè)自動化系統(tǒng)的管理與維護、電

游戲動漫設(shè)計一、造型與色彩 ： 游戲道具寫生，素描，速寫，色彩寫生：游戲兵器、寶石、服飾、角色創(chuàng)作：室外寫生。二、 概念設(shè)計與原畫：游戲、影視概念設(shè)計與原畫設(shè)計的運用，原畫、Q版角色設(shè)計與臨摹，機械類、各類建筑設(shè)計。三、三維制作軟件3DS-MAX基礎(chǔ)

　　本專業(yè)面向礦山企業(yè)的選礦廠培養(yǎng)選礦技術(shù)員、實驗員、化驗員及安全監(jiān)督員，以及能夠在選礦技術(shù)領(lǐng)域一線從事“生產(chǎn)、建設(shè)、管理、檢驗”工作，能夠完成單元工藝設(shè)計、制定生產(chǎn)計劃、指導(dǎo)及管理選礦廠日常生產(chǎn)、建設(shè)的高素質(zhì)技能型人才?！　∨囵B(yǎng)目標　　培

一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識，具有較強烹飪技術(shù)，能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識，具有較強烹飪技術(shù)，能從事烹飪操作、營養(yǎng)分析與營

培養(yǎng)目標：掌握本專業(yè)知識和技能，面向衛(wèi)生和社會工作等行業(yè)的康復(fù)技師職業(yè)群，能夠從事物理治療、作業(yè)治療、語言治療等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。掌握護理專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ苁褂糜⒄Z進行日常交流;能在

[ 幼兒雙語教育 ]培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，從事幼兒教育事業(yè)及藝術(shù)表演與輔導(dǎo)等相關(guān)職業(yè)的應(yīng)用型專門人才。該專業(yè)學(xué)生具有良好的英語表達能力，幼兒保健、心理學(xué)、教育學(xué)的基礎(chǔ)知識和基本技能，具備幼兒教育教學(xué)的方法、技巧和組織開展幼兒游戲

主干課程機械制圖、機械設(shè)計與加工、氣動與液壓技術(shù)、電工與電子、電氣控制與 PLC、自動生產(chǎn)線、工業(yè)機器人技術(shù)、機電設(shè)備維護維修與管理等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測技

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)是一個大學(xué)專業(yè)，主干課程內(nèi)容是植物生產(chǎn)與環(huán)境。培養(yǎng)目標1．具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。2．掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)

培養(yǎng)具有計算機基本操作及網(wǎng)站管理與維護技能，能熟練應(yīng)用辦公、圖像處理、音視頻編輯、動畫制作等軟件的初中級技術(shù)人才。【主要專業(yè)課程】 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、office辦公軟件應(yīng)用、多媒體應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及應(yīng)用、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計與