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        • 主干課程信息采集技術、關系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識,具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應用系統(tǒng)
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        • 學期教育培養(yǎng)目標本專業(yè)是培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握幼師必備的理論知識和專業(yè)技能,從事幼兒教育的思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務能力強的中級專門人才。畢業(yè)生具備彈、跳、唱、畫、說、寫、玩等七項基本功,掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及
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        • 培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。適合21世紀的要求
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        • 成人學歷提升在選擇時一定要根據(jù)自己的情況挑選合適的,而不是跟風選擇,下面我們來看看成考和自考的區(qū)別:區(qū)別如下:辦學主體不同:1.成考辦學主體:國家(各大學都有相應的成人教育學院或繼續(xù)教育學院,所以成教的辦學主體一般為國家,但目前也有一些成教是
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