數(shù)控技術(shù)應(yīng)用數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從

培養(yǎng)目標(biāo)：貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)

主干課程畫法幾何與機械制圖、機械原理、機械設(shè)計、工程力學(xué)、機械工程材料、電工技術(shù)與電子技術(shù)、機電傳動控制、機械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動、機械工程測試技術(shù)、數(shù)控原理與編程、、機械CAD\CAM技術(shù)等課程。知識與能力1.掌握機械學(xué)的基本知識和基本理論；2

培養(yǎng)目標(biāo)動漫設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的繪畫基本功與創(chuàng)新能力；熟悉劇本的創(chuàng)作與改編；掌握分鏡繪制、動漫造型設(shè)計、角色場景設(shè)計、角色動作設(shè)計、表演動作設(shè)計與調(diào)節(jié)、動畫特效、后期合成等技能；能夠運用所學(xué)專業(yè)知識分析和解決相關(guān)實際問題，能夠自主學(xué)

專業(yè)名稱專業(yè)代碼層次學(xué)習(xí)形式學(xué)制授課方式臨床醫(yī)學(xué)520101K專科業(yè)余三年面授+自學(xué)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué)520401K?？茦I(yè)余三年面授+自學(xué)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)針灸推拿520403K?？茦I(yè)余三年面授+自學(xué)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)護(hù)理520201專科業(yè)余三年面授+自學(xué)+網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)藥學(xué)520301?？茦I(yè)余三年面授+

計算機應(yīng)用辦公自動化技術(shù)、計算機設(shè)備維護(hù)桌面排版技術(shù)、圖文信息處理、平面廣告設(shè)計與制作、數(shù)碼照片藝術(shù)處理1、升學(xué)班學(xué)生可參加計算機類對口高考。2、就業(yè)班學(xué)生二年后，學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)，可從事計算機管理、計算機維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理、辦公文員、多媒體制作

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備一定的檔案學(xué)基礎(chǔ)知識與文書知識，能熟練運用現(xiàn)代信息技術(shù) 整理、利用檔案資料，從事檔案事務(wù)服務(wù)的專業(yè)人員。核心課程：檔案管理、文件管理、科技檔案、專門檔案管理、秘書工作、計算機基礎(chǔ)、 辦公設(shè)備使用與維護(hù)、公文寫作、演講與口才等

數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù)（CNC，Computerized Numerical Control），它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的運動軌跡和外設(shè)的操作時序邏輯控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控

電子商務(wù)專業(yè)電子商務(wù)專業(yè)是指融計算機科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。簡稱電商專業(yè)。電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活

口腔修復(fù)工藝專業(yè)：學(xué)制三年。該專業(yè)培養(yǎng)從事口腔工藝技術(shù)、義齒及矯正器制作、口腔疾病的預(yù)防和保健工作的專業(yè)人才。畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、口腔?？漆t(yī)院，從事義齒修復(fù)及矯治器制作等工作。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)義齒修復(fù)、加工等工作的專業(yè)人員。就