專業(yè)介紹：航海技術(shù)專業(yè)原為海洋船舶駕駛專業(yè)，主要培養(yǎng)符合國際海事組織(IMO)制定的《海員培訓、發(fā)證和值班標準國際公約》(STCW)、國家教育方針和國際國內(nèi)相關(guān)法規(guī)的要求，綜合素質(zhì)好、安全與環(huán)保意識強，具有較強的實踐動手能力、英語運用能力、業(yè)務能

　　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)設立于2011年，同年獲四川省教育廳批準為省級戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)。目前擁有智能圖書館、智能家居、無線傳感器網(wǎng)絡以及智能終端技術(shù)等多個專業(yè)實驗室，擁有長虹、九州、聯(lián)通、達內(nèi)等多家生產(chǎn)實習基地。該專業(yè)以培養(yǎng)在物聯(lián)網(wǎng)應用領域具有較強

　　【計算機應用技術(shù)】　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和健康個性品格的，能服務國家“

電子商務專業(yè) 電子商務專業(yè)是指融計算機科學、市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。簡稱電商專業(yè)。電子商務專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網(wǎng)絡開展商務

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。發(fā)展歷史學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭

　　輪機工程專業(yè)被中國國家教育部列為交通行業(yè)80個主干專業(yè)之一，而輪機工程系培養(yǎng)的學生就是管理船舶所有機電設備和動力裝置的機電全能工程師?！　〈芭c海洋工程、電氣工程、控制科學與工程。主要課程：工程熱力學、傳熱學、流體力學、理論力學、材料力學

機械設計與制造專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)和經(jīng)營銷售等方面工作高級工程技術(shù)型人才。機械設計與制造專業(yè)專業(yè)主干學科力學、機械工程。 主要課程：工程力學、機械制圖、機械

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較高政治素質(zhì)、遵紀守法、注重禮儀，有一定的口語表達能力和英語基礎，熟練掌握航空服務專業(yè)知識和基本技能；具有良好的職業(yè)道德、較強的服務意識與公關(guān)、協(xié)調(diào)及靈活應變能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的機場客服、安檢、

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向社會各企事業(yè)單位的計算機房及辦公計算機崗位，從事計算機設備、計算機網(wǎng)絡管理、維護，平面設計，動畫設計，計算機操作及計算機產(chǎn)品的銷售等工作。

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握基礎醫(yī)學和 臨床醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能，具備常見病、多發(fā)病診治和預防能力，以及危、 急、重癥的初步判斷和處理能力，從事基層醫(yī)療衛(wèi)生服務工作的高素質(zhì)實用型醫(yī)學專