一、專業(yè)介紹　　培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握一定文化科學知識，具有一定動漫游戲專業(yè)理論基礎和動漫、游戲設計制作技能的初中級應用型人才?！　【蜆I(yè)面向工廠、公司、機關單位等?！　÷殬I(yè)能力要求較強的動漫(游戲)設計制作能力和電腦常用軟

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械零部件識圖與測繪、CAD 三維造型設計、機械加工工藝文件識讀與編制，熟悉安全操作規(guī)程、各類金屬切削加工方法及加工裝備、常見零件程序編制方法與加工等基本知識，具備數控機

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)計算機系統(tǒng)的管理維護維修及計算機廣告設計、網頁制作的高級技術人才。專業(yè)課程:VC編程、PHOTOSHOP圖像處理、OFFICE辦公軟件、網頁制作、計算機組網技術、計算機網絡基礎、計算機組裝與維護、FLASH動畫制作等。就業(yè)方向:本專業(yè)就業(yè)面寬廣

機電一體化又稱機械電子學，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上。機電一體化是由計算機技術、信息技術、機械技術、電子技術、控制技

學制三年課程設置： 民航法律、民航概論、民航企業(yè)管理概論、形體、機場服務概論、民用航空法、航空運輸地理、航空服務禮儀、民航安全與應急處理、民航服務心理、民航專業(yè)英語、航空服務技能實訓、職業(yè)道德、刑事偵察、軍事體育等。就業(yè)方向： 培養(yǎng)能為顧客提

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設計與選擇、普通和數控加工、質量檢測及機電設備應用等基本知識， 具備機械加工工藝編制、數控編程與加工、機械產品安裝與調試等能力，從事較簡單

舞蹈表演的精髓在于手部的姿勢，而不是腿部。這一點在芭蕾上尤為突出。只有通過手來表現舞蹈之美，才是最為經典和優(yōu)美的。學生主要學習舞蹈基本知識和基本理論，受到舞蹈表演方面的訓練，具有有從事舞蹈表演能力。培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)以及健

會計專業(yè)教學主要內容財經法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計基礎、統(tǒng)計基礎、財政與金融基礎知識、財經應用文寫作、企業(yè)財務會計、政府與非營利組織會計、財務管理、審計基礎、成本會計、會計電算化、Excel財務會計應用、企業(yè)涉稅業(yè)務辦理、工商登記與社會保險辦理等

本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產現場從事產品制造、開發(fā)工作，或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數控編程、加工及數控車床、

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數據庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟