該專業(yè)是攀西獨有的專業(yè)。我校為攀枝花市幼兒教師培訓(xùn)基地，是全省開辦學(xué)前教育專業(yè)的中職學(xué)校中唯一一所組織學(xué)生參加藝術(shù)類普通高考的學(xué)校。在“大力發(fā)展公辦幼兒園”及“二孩”政策支持下，學(xué)前教育需求量大，就業(yè)前景廣闊，學(xué)生報考踴躍。　　本專業(yè)現(xiàn)

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)知識，具備計算機基本操作與應(yīng)用、電路識圖與繪圖、PCB版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調(diào)試、單片機等智能電子產(chǎn)品軟硬件開發(fā)能力，

培養(yǎng)目標(biāo)市場營銷專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的德、智、體全面發(fā)展，懂得市場經(jīng)濟，基礎(chǔ)扎實，知識面廣，既懂得市場營銷實務(wù)和管理，又熟悉國家經(jīng)貿(mào)政策和法令，能熟練運用計算機，懂得進出口業(yè)務(wù)，通曉外貿(mào)知識，掌握企業(yè)管理知識和市場營銷技術(shù)，實

　　地理科學(xué)(本科) 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年 授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，適應(yīng)我國教育教學(xué)改革發(fā)展需要，具有良好的思想品質(zhì)、職業(yè)道德、科學(xué)精神和人文情懷，培養(yǎng)具有優(yōu)良的教師品性修養(yǎng)和服務(wù)基層教育的堅定職業(yè)信念，具有地理科學(xué)和

主干課程信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運維、分布式數(shù)據(jù)庫、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)

汽車運用與維修培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)機動車駕駛與修理人員。汽車運用與維修就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車運輸與修理企業(yè)，從事汽車駕駛、維護、修理、檢測、裝潢及車輛改造工作，也可從事設(shè)備管理以及交通安全、車輛保險、汽車租賃等服務(wù)與管理工作。

助產(chǎn)專業(yè)主要課程人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦科護理學(xué)、助產(chǎn)學(xué)、兒科護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)、臨床護理綜合實訓(xùn)等。助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)，即在各級各

　　專業(yè)介紹：物流管理專業(yè)是大學(xué)為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，培養(yǎng)學(xué)生具有扎實的管理學(xué)基礎(chǔ)、經(jīng)濟學(xué)和信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，較高的英語水平和計算機基礎(chǔ)技能開設(shè)的一門課程專業(yè)。其旨在掌握工科基礎(chǔ)知識的前提下，熟悉法規(guī)，掌握現(xiàn)代物流管理理論、信息系統(tǒng)的

主干課程1．核心課程會計基礎(chǔ)、企業(yè)財務(wù)會計、成本計算與分析、企業(yè)財務(wù)管理、稅費計算與申報、會計信息化、出納業(yè)務(wù)操作、會計綜合實訓(xùn)等。2．實習(xí)實訓(xùn)在校內(nèi)進行會計基本技能、會計核算方法、企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算、成本核算、稅費計算與申報、財務(wù)管理、會計信

學(xué)校教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段，《國務(wù)