參加高考升入相應(yīng)高等院校深造。從事建筑施工、建筑管理、工程造價(jià)、質(zhì)量管理、安全管理、施工監(jiān)理等工作。

專業(yè)要求信號(hào)的獲取與處理、電廠設(shè)備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：1．能夠較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，適

機(jī)電一體化技術(shù)即結(jié)合應(yīng)用機(jī)械技術(shù)和電子技術(shù)于一體。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)、伺服傳動(dòng)技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，目前正向光機(jī)電一體化技術(shù)

　　專業(yè)名稱：學(xué)前教育(160100)　　一、就業(yè)前景　　專業(yè)幼兒教師缺口大　　我國(guó)2009年比2008年新增了152萬(wàn)名在園兒童，2010比2009年新增12000所幼兒園，新增170萬(wàn)在園兒童。目前我國(guó)已有在園兒童2400萬(wàn)人，而在未來(lái)7到10年左右將增加4500萬(wàn)在園兒童。雖然按

室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)（室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)方向―室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有一定的自身藝術(shù)素養(yǎng)和設(shè)計(jì)理論水平，具有較高的審美能力、藝術(shù)造型能力和較高室內(nèi)設(shè)計(jì)水平、較強(qiáng)動(dòng)手能力，懂施工工藝，在家具設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、建筑裝飾制圖等方面

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握藥品營(yíng)銷、臨床調(diào)劑、藥品物流所必需的實(shí)踐操作技能和相關(guān)理論知識(shí)，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，能夠在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品經(jīng)營(yíng)企業(yè)從事藥品的采購(gòu)、儲(chǔ)存、物流管理、銷售、中西藥調(diào)劑、咨詢等工作的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。主要課

建筑工程專業(yè)主要負(fù)責(zé)土木工程專業(yè)建筑工程方向的教學(xué)與管理。主要培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論培養(yǎng)掌握工程力學(xué)、土力學(xué)、測(cè)量學(xué)、房屋建筑學(xué)和結(jié)構(gòu)工程學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備從事土木工程的項(xiàng)目規(guī)劃、設(shè)

電子技術(shù)應(yīng)用可考取證書維修電工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技能等級(jí)與操作證書高考升學(xué)信息技術(shù)二類出路1.升學(xué)（參加普通高中考試，可以通過(guò)文化素質(zhì)+職業(yè)技能，單獨(dú)招生，綜合評(píng)價(jià)招生何技能拔尖人才免試等考試招生辦法升入高一級(jí)大學(xué)。2.就業(yè)（合格畢業(yè)生百分之百的安

培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合就業(yè)市場(chǎng)需求、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和本院定位， 本專業(yè)立足于網(wǎng)絡(luò)與新媒體大發(fā)展的現(xiàn)實(shí)背景，致力于培養(yǎng)出思想政治素質(zhì)過(guò)硬、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、充滿社會(huì)主義理想，具有良好新聞傳播學(xué)及網(wǎng)絡(luò)與新媒體理論知識(shí)，掌握新媒體行業(yè)趨勢(shì)與發(fā)展動(dòng)態(tài)，具備新

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有管理、經(jīng)濟(jì)、法律及企業(yè)管理方面的知識(shí)和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門從事管理工作的工商管理學(xué)科的高級(jí)專門人才?！　∨囵B(yǎng)要求該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識(shí)，受到企業(yè)管理方法與技巧方面的