軟件工程專業(yè)　　培養(yǎng)目標：　　面向軟件產業(yè)實際需求，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的軟件工程基本理論、專業(yè)知識

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力， 善于溝通與合作，從事學前教育工作的教師。核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、

　　中國低空飛行政策于2010年破冰，專家指出：這將帶動萬億元的市場規(guī)模，以及整個產業(yè)鏈的10-20年黃金期，將涉獵工業(yè)、農業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、建筑業(yè)及醫(yī)療衛(wèi)生、搶險救災、氣象探測、海洋檢測、科學實驗、文化體育等各領域，將稱為擴大內需與就業(yè)、促進國民經(jīng)

主干課程城市軌道交通行車組織、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通車站設備運用、城市軌道交通運營安全、城市軌道交通客運服務等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌

主干課程1．核心課程農業(yè)經(jīng)濟基礎、農業(yè)技術經(jīng)濟、農業(yè)技術基礎（種植、養(yǎng)殖、加工）、農業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理、 財務管理、農業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計、農產品營銷、農產品經(jīng)紀人實務、農業(yè)項目管理等。2．實習實訓在校內進行農產品營銷、農產品電子商務、ERP軟件、沙盤模擬、個

服裝設計與工藝專業(yè)服裝設計與工藝教育專業(yè)是主動適應職業(yè)技術院校服裝類專業(yè)課師資和對服裝產業(yè)結構調整的需求，旨在培養(yǎng)掌握服

專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數(shù)控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件使用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。主要課程根據(jù)能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用基礎

　　層次：高升專學習期限：2.5年專業(yè)介紹：酒店管理專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產、建設、管理、服務第一線的，德智體美等全面發(fā)展的一批具有大學文化的高技能應用型專門人才。要求學生掌握經(jīng)濟管理基礎理論，酒店、餐飲與旅游基礎知識，具備酒店基本

培養(yǎng)目標：主要將學習到的鐵路運輸技能運用到鐵路運輸運營和鐵路行業(yè)的其他方面，包括鐵路運輸和服務、鐵路、地下鐵道及大型廠礦企業(yè)和港口鐵路運輸企業(yè)，培養(yǎng)具有鐵路運輸生產與調度指揮等綜合職業(yè)能力的中等技術應用型、復合型人才。主要課程：計算機應用基

　　工業(yè)機器人作為先進制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個國家制造業(yè)水平和科技水平的重要標志。我國正處于加快轉型升級的重要時期，以工業(yè)機器人為主體的機器人產業(yè)，正是破解我國產業(yè)成本上升、環(huán)境制約問題的重要路徑選擇。中國工業(yè)機器人