培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事模具設(shè)計、制造及調(diào)試，數(shù)控加工與編程和機械檢測、機械制造工藝等人才。主要課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、機械制圖、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、車工工藝與技能訓(xùn)練、焊工工藝與技能訓(xùn)練、AutoCAD、機械基礎(chǔ)、數(shù)控編程與操作等。學(xué)制：3年。就業(yè)

園林設(shè)計專業(yè)，是大學(xué)里開設(shè)的專業(yè)。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較系統(tǒng)的園林科學(xué)的理論基礎(chǔ)、基本知識和實踐技能，并具有一定的理論研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)和管理能力，能適應(yīng)園林科學(xué)、經(jīng)濟社會和城市建設(shè)發(fā)展需要的園林科學(xué)與應(yīng)用專門人才。畢業(yè)生可

一、培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育專業(yè)是培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，社會需要的高素質(zhì)的幼兒園教師。能夠從事幼兒園教學(xué)、節(jié)目編排與演出等。二、學(xué)前教育專業(yè)部有高素質(zhì)的教師隊伍，現(xiàn)有專業(yè)教師20余人，其中

城市軌道交通運營管理專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學(xué)科與城市軌道交通行車、客運實務(wù)，課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)理念，注重提高學(xué)生的管理創(chuàng)新意識。該專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢，資源互補，通過產(chǎn)學(xué)合作等環(huán)節(jié)，強化學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。專業(yè)培養(yǎng)　　藝術(shù)設(shè)計專業(yè)：包括平面設(shè)計專業(yè)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、電腦藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、

專業(yè)建設(shè)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、基礎(chǔ)寬厚，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握呼叫中心基礎(chǔ)理論、呼叫中心專業(yè)技術(shù)、運營管理、人力資源管理及呼叫中心行業(yè)技能，具有一定外國語水平、計算機、實踐和創(chuàng)新能

康復(fù)技術(shù)專業(yè)：學(xué)制三年。該專業(yè)培養(yǎng)從事康復(fù)治療和康復(fù)保健人員，就業(yè)方向：綜合醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)康復(fù)機構(gòu)、健康中心、運動隊等,通過本課程的教學(xué)與培訓(xùn),使該專業(yè)的學(xué)生能成為掌握基本康復(fù)治療技術(shù)的實用型人才。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)臨床康

　　課程設(shè)計：　　1、在授課的同時進行電器的拆裝，進一步熟悉常用低壓控制電器的結(jié)構(gòu)、原理、型號、規(guī)格和用途。了解目前常用低電壓控制電器的發(fā)展情況，能正確選用各種常用低壓控制電器;　　2、牢固掌握繼電器、接觸器控制系統(tǒng)的基本環(huán)節(jié);　　3、掌握一般

主要課程　　秘書理論與實務(wù)、檔案管理、秘書心理學(xué)、秘書英語視聽說、秘書英語寫作、應(yīng)用文寫作、語言與交際、中國文化概論、國際商務(wù)會展基礎(chǔ)、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、經(jīng)濟法、公共關(guān)系理論與實務(wù)、秘書禮儀、人力資源管理、辦公自動化。培養(yǎng)目標(biāo)　　培養(yǎng)德、

主干課程衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、疾病預(yù)防與控 制、衛(wèi)生法學(xué)、健康教育與促進等。培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)基 本知識，具備疾病預(yù)防與控制、公共衛(wèi)生突