培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素質(zhì)，具備建筑裝飾設(shè)計、施工管理能力，具有創(chuàng)新能力和較強的向設(shè)計師、項目經(jīng)理崗位發(fā)展的綜合能力和基礎(chǔ)理論。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑裝飾公司及其相關(guān)企事業(yè)單位，從事建筑裝飾設(shè)計、建筑裝飾施工組織與管理、建筑

護理專業(yè)： 護理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基

主要課程　　園林技術(shù)專業(yè)設(shè)數(shù)學(xué)、計算機、體育等8門公共課;植物生化、植物與植物生理、植物遺傳育種、土壤肥料、園林測量、園林繪畫、計算機輔助設(shè)計等7門專業(yè)基礎(chǔ)課;園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程、園林建筑、園林苗圃、草坪建植與養(yǎng)護、園林樹木、園林樹木栽培技

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有強烈的責(zé)任意識、科學(xué)的理性精神、領(lǐng)先的審美判斷、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握相應(yīng)的設(shè)計思維、表達、溝通和管理技能，能從事設(shè)計研發(fā)、推動專業(yè)發(fā)展、承擔(dān)設(shè)計教育、相關(guān)研究工作，具備自主創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高層次、應(yīng)

　　專業(yè)介紹：本專業(yè)著重培養(yǎng)掌握白酒釀造基礎(chǔ)理論，具有白酒釀造和勾調(diào)檢測兩大核心技能(包括白酒釀造、分析檢測、勾兌品評)，能在白酒生產(chǎn)過程的白酒釀造、白酒勾調(diào)、白酒質(zhì)量控制及營銷等環(huán)節(jié)從事白酒釀造、白酒企業(yè)管理、勾調(diào)、檢測及白酒營銷的高素質(zhì)高

旅游管理專業(yè)是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學(xué)科。在中國，這門學(xué)科的產(chǎn)生只有二十多年的時間，但已成為管理學(xué)科體系中的一個重要的學(xué)科部門。旅游管理已與工商管理并列，是管理學(xué)下的一級學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)新形勢旅游企事業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事服裝生產(chǎn)加工、設(shè)計、銷售的高級技能人才。 學(xué)習(xí)年限：2年（取得中級職業(yè)資格人員），3年（高中畢業(yè)生）,5年（初中畢業(yè)生）。 職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識；具有獲取新知識、新技

　　層次：專升本學(xué)習(xí)期限：2.5年專業(yè)介紹：烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實專業(yè)知識和較強的實踐能力、具有創(chuàng)新能力的餐飲企業(yè)管理人才;以及培養(yǎng)藥膳、食品營養(yǎng)研究機構(gòu)科研工作人員;培養(yǎng)具備營養(yǎng)師資格和承擔(dān)高職高專院校教學(xué)能力的應(yīng)用型師資和高級專業(yè)

專業(yè)代碼100300本專業(yè)為西醫(yī)臨床專業(yè)，限招達州市本市鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村戶籍初中畢業(yè)生。課程設(shè)置正常人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)、病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、全科醫(yī)學(xué)概論、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生法律法規(guī)、內(nèi)、外、婦、兒科學(xué)、傳染科學(xué)

國防教育《國防教育》雜志創(chuàng)刊于2011年4月，是由國家國防教育辦公室主管，國家國防教育辦公室與解放軍報社共同主辦的中國唯一的國家級國防教育工作指導(dǎo)類月刊。《國防教育》雜志堅持政治性與政策性、思想性與學(xué)術(shù)性、權(quán)威性與社會性相統(tǒng)一，深入研究國防教育