全國(guó)有二百多萬(wàn)人從事汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)工作，而接受過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)人員還不到從業(yè)人員的百分之十，特別是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)化培

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，掌握無(wú)人機(jī)制造、操控，修理專(zhuān)業(yè)知識(shí)及專(zhuān)業(yè)技能，面向無(wú)人機(jī)制造、應(yīng)用、修理第一線，從事無(wú)人機(jī)研發(fā)、制造、操控、維修工作的工程師、技術(shù)員、操控師等高素質(zhì)技能型人才。主要專(zhuān)業(yè)課程：機(jī)械制圖、電路分析，模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、

主干課程信息采集技術(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)分析方法、數(shù)據(jù)系統(tǒng)部署與運(yùn)維、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)、大數(shù)據(jù)處理技術(shù)等。[1]培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與信息處理知識(shí)，具備數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用

計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ，是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是對(duì)在社會(huì)活動(dòng)中的如何參與和實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動(dòng)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)的信息都以多媒體的形式呈現(xiàn)給用戶。因此，如何制作高質(zhì)、美觀的多媒體信息也成為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)必不可少的重要組成部分。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)多媒體的認(rèn)識(shí)和多媒體在各個(gè)領(lǐng)域中的制作和應(yīng)用的知識(shí)及技能。主干課程計(jì)

城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理內(nèi)容運(yùn)輸計(jì)劃與運(yùn)輸能力、列車(chē)運(yùn)行組織與調(diào)車(chē)工作、客流預(yù)測(cè)與分析、車(chē)站工作組織、運(yùn)價(jià)與票務(wù)管理、軌道系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)分析。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)是一種大學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床

專(zhuān)業(yè)介紹多媒體技術(shù)是利用計(jì)算機(jī)對(duì)文字、圖形、圖像、音頻、視頻等多種信息進(jìn)行綜合處理，建立邏輯關(guān)系和人機(jī)交互作用的產(chǎn)物。這種“多媒體技術(shù)”在完成了科技與藝術(shù)有機(jī)結(jié)合之后，便形成了依托數(shù)字化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)和信息化技術(shù)對(duì)媒體從形式到內(nèi)容進(jìn)行改造

培養(yǎng)目標(biāo)工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，其對(duì)測(cè)量學(xué)、數(shù)學(xué)（如平差，、最小二乘法等）有較高要求，同時(shí)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，該專(zhuān)業(yè)對(duì)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技術(shù)都提出了新要求。而目的則是培養(yǎng)掌握測(cè)量基本理論和基本技能，能夠從事各種工程測(cè)量、地籍測(cè)量生

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)能夠熟練運(yùn)用基本技能獨(dú)立完成服裝設(shè)計(jì)、成衣結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品制作并具備產(chǎn)品生產(chǎn)跟單的能力，能夠與他人合作，有-定可持續(xù)發(fā)展的專(zhuān)業(yè)技能型人才.主要課程服裝材料、素描、色彩、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝縫制工藝、服裝設(shè)計(jì)圖表現(xiàn)、服裝電腦輔助設(shè)計(jì)、服