視覺傳達更偏向交互設(shè)計，即 communication design，注重的是交互體驗和交互感受，側(cè)重點是功能性。但也具備平面設(shè)計圖形和顏色間的搭配，具備視覺美學(xué)。從專業(yè)來分析：主要包括標志設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、店內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計等方面，由于這些

該專業(yè)是我校重點打造的專業(yè)之一，現(xiàn)有專業(yè)教師10人，其中碩士研究生2人、市縣級骨干教師2人、到德國培訓(xùn)進修教師2人；教師參加教學(xué)技能大賽，18人次榮獲國家、省、市級獎勵，其中王敏老師代表四川省參加全國中職教師說課比賽獲全國二等獎。學(xué)生參加各級技能

培養(yǎng)目標本專業(yè)旨在培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒒A(chǔ)寬厚，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，掌握呼叫中心基礎(chǔ)理論、呼叫中心專業(yè)技術(shù)、運營管理、人力資源管理及呼叫中心行業(yè)技能，具有一定外國語水平、計算機、實踐和創(chuàng)新能力，

汽車維修常用工量具使用、汽車認識實訓(xùn)、發(fā)動機機械系統(tǒng)檢查與修理、汽車傳動系檢查與修理、汽車轉(zhuǎn)向行駛制動系統(tǒng)檢查與修理、汽車檢查電氣系統(tǒng)檢查與修理、汽車維護與保養(yǎng)、現(xiàn)代汽車控制系統(tǒng)故障檢查與診斷（上、下）、汽車性能檢測、汽車維修質(zhì)量檢驗。

專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力

專業(yè)介紹教學(xué)安排注重實際技術(shù)能力培養(yǎng)，與企業(yè)合作實施工學(xué)交替的辦學(xué)模式。目前我國電力緊缺，電力行業(yè)方興未艾，本專業(yè)學(xué)生有良好的就業(yè)前景。就業(yè)前景1、電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、管理與產(chǎn)品營銷售后服務(wù)；2、電子產(chǎn)品商務(wù)；3、單片機的應(yīng)用與開發(fā)。學(xué)習(xí)課程電路

　　會計專業(yè)前景分析：　　根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，企事業(yè)單位對會計專業(yè)畢業(yè)生需求意愿較強，每個單位都有長期需求，雖然會計專業(yè)是職業(yè)類院校中開設(shè)非常普遍的專業(yè)之一，但是各行各業(yè)、大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求

主要課程　　汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。培養(yǎng)目標　　面向“

　　專業(yè)特色　　廣播電視編導(dǎo)專業(yè)擁有一支年齡、學(xué)緣、職稱結(jié)構(gòu)合理的具有較高專業(yè)理論水平與豐富實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師隊伍

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強的漢語和英語口頭表達能力和人際溝通能力，良好服務(wù)意識和較強的應(yīng)變能力，具有綜合職業(yè)能力的導(dǎo)游、乘務(wù)和酒店服務(wù)人員。核心課程：英語、形體訓(xùn)練、旅游地理、旅游服務(wù)禮貌禮節(jié)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、辦公自動化、旅行社業(yè)務(wù)、飯店管