主要課程　　計算機基礎、電子EDA; 電子電工部分：電工工藝、電子工藝、電工技術基礎、電子技術基礎、專業(yè)制圖、專業(yè)識圖、電子技能實訓、電工生產實習、電子生產實習。培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)滿足企業(yè)需要的、專業(yè)知識和技能過硬的電工、鉗工、焊工、家用電

主干課程水利工程制圖及CAD、水利工程測量、工程力學、水力學、土力學與工程地質、建筑材料、建筑結構、水文及水利水電規(guī)劃、水工建筑物、農田水利學、城鄉(xiāng)供水、水電站與水泵站、水利工程施工、無損檢測技術、水利工程造價與招投標、水利工程經濟等。培養(yǎng)目

　　培養(yǎng)方向　　培養(yǎng)中初級數控應用型機械專業(yè)技術人才，畢業(yè)生可從事普通機械制造加工、產品質量檢測和機械加工設備的調試及維修、數控設備及自動化生產線的操作、調試、保養(yǎng)及數控編程、改造、產品銷售等工作?！　I(yè)介紹　　本專業(yè)主要培養(yǎng)學生使用和維

主干課程藝術概論/藝術設計概論、市場營銷、攝影攝像基礎、設計市場調查、藝術設計策劃、設 計基礎（含二維設計基礎、三維設計基礎）、圖形圖像制作軟件、三維制作軟件等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術素養(yǎng)，

　　主要進行室內外設計、3D效果圖、CAD繪圖、CDR繪制、裝飾項目預算、包裝、廣告、平面設計等領域的學習。培養(yǎng)的室內創(chuàng)意設計師、家裝設計師、工裝設計師、效果圖表現師、平面廣告師等一直是行業(yè)內爭搶的人才?！　∮嬎銠C平面設計專業(yè)是自主創(chuàng)業(yè)者、有志青年

主干課程實用養(yǎng)老機構管理、老年生活照護、老年健康照護、傳統老年康復保健、營養(yǎng)與飲食保健、老年心理護理、老年疾病與用藥等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握老年服務與管理必備的機構管理、健康照護和康復保

　　專業(yè)特色　　廣播電視編導專業(yè)擁有一支年齡、學緣、職稱結構合理的具有較高專業(yè)理論水平與豐富實踐經驗的“雙師型”教師隊伍

文秘專業(yè)是隨著科學經濟高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，社會競爭日趨激烈而產生的一門新興現代科學管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現代化、科學化和專業(yè)化。它在輔助各級領導進行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內外關系、處理信息交流等方面