一、培養(yǎng)目標本專業(yè)以立德樹人為根本、以理想信念為核心、以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)、以全面提高人才的專業(yè)技能和素養(yǎng)為關(guān)鍵、旨在培養(yǎng)適應(yīng)民航發(fā)展需要、掌握民航運輸?shù)幕A(chǔ)理論知識、具備民航服務(wù)類崗位的基本職業(yè)技能，并有較強的實際操作能力，有較好的

　　專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展;文化知識、音樂知識和技能全面發(fā)展;具備較強的音樂教學(xué)、表演和活動組織能力;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的大學(xué)專科水平的應(yīng)用型專門人才。　　專業(yè)主要課程：教師書寫技能、普通話與教師口語、心理學(xué)基礎(chǔ)、

　　培養(yǎng)目標　　本專業(yè)設(shè)有場景設(shè)計、燈光設(shè)計，人物形象設(shè)計、服化設(shè)計等方向，學(xué)生在第三學(xué)期根據(jù)個人專長和學(xué)習(xí)情況分方向培養(yǎng)?！　‰娨暶佬g(shù)方向立足于現(xiàn)代電視傳播對視覺設(shè)計的需要，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維和現(xiàn)代動態(tài)設(shè)計觀念，能夠熟練運用繪畫、服裝設(shè)計

該專業(yè)是我校重點打造的專業(yè)之一，現(xiàn)有專業(yè)教師10人，其中碩士研究生2人、市縣級骨干教師2人、到德國培訓(xùn)進修教師2人；教師參加教學(xué)技能大賽，18人次榮獲國家、省、市級獎勵，其中王敏老師代表四川省參加全國中職教師說課比賽獲全國二等獎。學(xué)生參加各級技能

主干課程1．核心課程綜合英語、英語口語、商務(wù)英語、商務(wù)英語翻譯、國際市場營銷、國際貿(mào)易實務(wù)、外貿(mào)單證繕制等。2．實習(xí)實訓(xùn)在校內(nèi)進行商務(wù)單證繕制、國際貿(mào)易業(yè)務(wù)流程模擬、國際營銷業(yè)務(wù)模擬等實訓(xùn)。在國際貿(mào)易、國際貿(mào)代等國際商務(wù)企業(yè)進行實習(xí)。培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：掌握數(shù)控的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能。具備相應(yīng)實踐技能，熟練掌握數(shù)控加工工藝設(shè)計，數(shù)控機床加工程序的編程，數(shù)控機床操作、機械加工生產(chǎn)和管理需要的高級技能應(yīng)用型人才。同時兼學(xué)電梯維修、維護、安裝技能。就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向機械制造企業(yè)、電

護理專業(yè)護理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護理本科學(xué)制四年，中專學(xué)習(xí)三年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護理管理、護理教學(xué)和護理科研的高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會的科學(xué)知識和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基

護理專業(yè)護理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護理本科學(xué)制四年，中專學(xué)習(xí)三年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)

　　 專業(yè)：工業(yè)機器人研究與運用人才定制班　　制造業(yè)是立國之本、興國之器、強國之基。制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化時代已經(jīng)來臨，云計算、云教育、大數(shù)據(jù)等新興的交互式媒體運用凸顯時代強音，強國夢、強軍夢迫切召喚著自動化、信息化、智能化高新人才大

　　主要課程　　專業(yè)方向不同，美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)課程設(shè)置不同，如下所示：　　一、室內(nèi)設(shè)計　　1.素描、色彩、平面、立體構(gòu)成　　2.室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、原理、裝飾制圖、手繪效果圖、圖像處理　　3.裝飾材料、施工工藝、住宅空間設(shè)計　　4.室內(nèi)、建筑及展廳效果