培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素質(zhì)，具備建筑裝飾設(shè)計(jì)、施工管理能力，具有創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的向設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理崗位發(fā)展的綜合能力和基礎(chǔ)理論。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑裝飾公司及其相關(guān)企事業(yè)單位，從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾施工組織與管理、建筑

一、ETL研發(fā)隨著數(shù)據(jù)種類的不斷增加，企業(yè)對(duì)數(shù)據(jù)整合專業(yè)人才的需求越來(lái)越旺盛。ETL開(kāi)發(fā)者與不同的數(shù)據(jù)來(lái)源和組織打交道，從不同的源頭抽取數(shù)據(jù)，轉(zhuǎn)換并導(dǎo)入數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)以滿足企業(yè)的需要。ETL研發(fā)，主要負(fù)責(zé)將分散的、異構(gòu)數(shù)據(jù)源中的數(shù)據(jù)如關(guān)系數(shù)據(jù)、平面數(shù)據(jù)文

電梯工程技術(shù)專業(yè)依托于電梯行業(yè)，培養(yǎng)面向電梯制造、安裝、維修與調(diào)試、管理、服務(wù)第一線行業(yè)需要，掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，具備電梯安裝/維保/調(diào)試、電梯工程項(xiàng)目管理等專業(yè)知識(shí)和核心職業(yè)技能，具備行業(yè)職業(yè)資格的高技能應(yīng)用型專業(yè)工程、技術(shù)人員

　　培養(yǎng)目標(biāo)致力于培養(yǎng)具備活躍設(shè)計(jì)思維和實(shí)踐能力及從事建筑與室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)的應(yīng)用型人才和高端設(shè)計(jì)研究、管理人才?！　W(xué)制層次專業(yè)名稱學(xué)習(xí)形式學(xué)制　　高起專環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)業(yè)余2.5年　　主干課程　　設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、建筑速寫(xiě)、裝飾圖案設(shè)

航空專業(yè)的主要課程英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、航空基礎(chǔ)知識(shí)、民航乘務(wù)實(shí)務(wù)、客艙服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)、民航英語(yǔ)、航空服務(wù)禮儀、專業(yè)形體訓(xùn)練等。 成都華商理工職業(yè)學(xué)校學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)，培養(yǎng)具備民航管理、民航乘務(wù)、民航票務(wù)、民航法規(guī)、相關(guān)國(guó)際慣例及商務(wù)管理知識(shí)及

電子電器應(yīng)用與維修電子電器應(yīng)用與維修是一門專業(yè)學(xué)科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營(yíng)和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級(jí)技術(shù)能人才。主要課程電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與

主干課程機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電氣技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、產(chǎn)品三維造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)控加工工藝與編程、電氣控制與PLC 技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)技術(shù)等。[1]培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常用零件的制造工

培養(yǎng)目的培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立要求相適應(yīng)，德智體美等方面全面開(kāi)展，具有綜合職業(yè)才能，在消費(fèi)、辦事、技術(shù)第一線處置機(jī)械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高本質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才。主要課程主要開(kāi)設(shè)機(jī)械制圖、機(jī)械根底、金屬材料及熱處理、極限

文科教育類專業(yè)主要有:教育學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)教育、思想政治教育、人文教育、文秘教育、英語(yǔ)教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、特殊教育、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、政治與法律教育、美術(shù)教育、政治法律教育、小學(xué)師資教育、歷史學(xué)教育、初等教育、綜合文科

　　旅游服務(wù)與管理專業(yè)：　　培養(yǎng)目標(biāo)：　　:旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡(jiǎn)介 一、培養(yǎng)目標(biāo)： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒