培訓(xùn)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械加工技術(shù)、電工電子技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)、電氣控制技術(shù)、自動(dòng)生產(chǎn)線技術(shù)及機(jī)電設(shè)備維 修等基本知識(shí)，具備機(jī)電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修能力，從事自動(dòng)

汽車檢測(cè)與維修專業(yè)是培養(yǎng)具有汽車檢測(cè)、運(yùn)行、維修與技術(shù)管理能力，且具有職業(yè)崗位（群）所需的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能的經(jīng)過(guò)汽車維修工程師初步訓(xùn)練的高素質(zhì)技能型專門人才的一門學(xué)科。

　　一：專業(yè)概況　　民族民居裝飾專業(yè)是我國(guó)教育部2014年新設(shè)置的中高職類院校文化藝術(shù)類專業(yè)。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)民用居住建筑物構(gòu)建知識(shí)、室內(nèi)裝飾知識(shí)、民族裝飾工藝、民族或特色手工技藝等學(xué)科，具備從事室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、建筑業(yè)相關(guān)的基本能力，具備掌握一

　　學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)口頭表達(dá)能力和人際溝通能力，良好服務(wù)意識(shí)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力，具有綜合職業(yè)能力的導(dǎo)游、乘務(wù)和酒店服務(wù)人員。核心課程：英語(yǔ)、形體訓(xùn)練、旅游地理、旅游服務(wù)禮貌禮節(jié)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、辦公自動(dòng)化、旅行社業(yè)務(wù)、飯店管

培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握必要的航空服務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、能從事民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。知識(shí)技能民航運(yùn)輸服務(wù)及航空延伸服務(wù)行業(yè)管理與服務(wù)技能。課程設(shè)置民航概論、航空市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒑娇辗?wù)禮儀概論、

主要課程　　專業(yè)方向不同，美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程設(shè)置不同，如下所示：　　一、室內(nèi)設(shè)計(jì)　　1.素描、色彩、平面、立體構(gòu)成　　2.室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、原理、裝飾制圖、手繪效果圖、圖像處理　　3.裝飾材料、施工工藝、住宅空間設(shè)計(jì)　　4.室內(nèi)、建筑及展廳效果圖設(shè)

　　層次：高起本學(xué)習(xí)期限：5年專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司等團(tuán)體組織急需的寬口徑、復(fù)合型信息傳播人才。　　確認(rèn)選擇該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、公司等團(tuán)體組織急需的寬口徑、復(fù)

培養(yǎng)目標(biāo)以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識(shí)、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起；以應(yīng)用為目的，在保證科學(xué)性的前提下，從工程觀點(diǎn)考慮，刪繁就簡(jiǎn)，使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實(shí)用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作