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          四川 綿陽(yáng)市

        • 培養(yǎng)目標(biāo)從綜合素質(zhì)、人文教育、社會(huì)心理學(xué)、道德觀念等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),訓(xùn)練過(guò)硬的護(hù)理技能,培育愛(ài)心和耐心,要求學(xué)生學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能。主干學(xué)科:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、護(hù)理學(xué)。主要課程人體解
        • 培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)指養(yǎng)具有德、留、體、美全面發(fā)展的素質(zhì)和綜合職業(yè)技術(shù)能力的,從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作人員與管理人員,培養(yǎng)從事自動(dòng)生產(chǎn)線和數(shù)文控設(shè)備的操作與編程、數(shù)控加工工藝的編制與實(shí)施、數(shù)控設(shè)備的安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備管理、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、數(shù)控設(shè)
        • 專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì):本專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)上,注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)“系統(tǒng)化、連續(xù)化、拓展化”的培養(yǎng)的模式,注重理論與實(shí)踐知識(shí)結(jié)合、突出“以理論設(shè)計(jì)、以實(shí)踐創(chuàng)作”的實(shí)踐性教學(xué)模式。通過(guò)社會(huì)、學(xué)院的各類(lèi)大型比賽,對(duì)學(xué)生的創(chuàng)作能力、實(shí)踐能力進(jìn)行培養(yǎng)與監(jiān)控。同
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