主要課程　　服裝美術(shù)基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝縫制工藝、服裝材料、服裝效果圖、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝生產(chǎn)管理、服裝CAD等培養(yǎng)目標(biāo)　　服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)以市場(chǎng)行業(yè)需求為導(dǎo)向面向中小型服裝企業(yè)服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的一線技術(shù)人員。培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)技

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握民航服務(wù)禮儀、客艙應(yīng)急、乘務(wù)空防安全等基本知識(shí)，具備服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)，具備客艙服務(wù)與安全管理能力，從事民航服務(wù)與安全管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主干課程民航概論、

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，用人單位勞動(dòng)用工制度發(fā)生了改變，人才供需態(tài)勢(shì)有了根本性的變化，社會(huì)對(duì)技能型人才素質(zhì)的要求越來(lái)越高，企業(yè)需要能夠直接進(jìn)入到生產(chǎn)一線的工作人員，要求畢業(yè)生離開(kāi)校門馬上就能頂崗作業(yè)。就鐵道信號(hào)專業(yè)而言，畢業(yè)生主要是面向

　　層次：本科 修業(yè)年限：4年　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)信息化建設(shè)快速發(fā)展需求，面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)和管理，具有良好的公民意識(shí)、道德素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和一定的創(chuàng)新能力，能夠掌握扎

培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握港口工程、航道工程、河務(wù)工程建設(shè)與管理等基本知識(shí)，具備港口工程、航道工程、河務(wù)工程施工技術(shù)、組織管理及招投標(biāo)能力，從事港口工程、航道工程、河務(wù)工程建設(shè)管理等工作的高素

主干課程：醫(yī)療器械監(jiān)督管理，醫(yī)療器械營(yíng)銷實(shí)務(wù)，醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備管理實(shí)務(wù)，醫(yī)療器械概論，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)，醫(yī)用檢驗(yàn)儀器應(yīng)用與維護(hù)，醫(yī)用光學(xué)儀器應(yīng)用與維護(hù)，醫(yī)用治療設(shè)備，醫(yī)用電子儀器分析與維護(hù)就業(yè)去向：各級(jí)醫(yī)院設(shè)備科、各類醫(yī)療器械公司的設(shè)備管

會(huì)計(jì) 會(huì)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)操、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)法規(guī)、初級(jí)會(huì)計(jì)單項(xiàng)實(shí)務(wù)、初級(jí)會(huì)計(jì)綜合實(shí)務(wù)、出納實(shí)務(wù)、電子報(bào)稅、成本核算、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、office技術(shù)等。 主要在企業(yè)、商場(chǎng)、會(huì)計(jì)服務(wù)公司、財(cái)稅咨詢公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等從事會(huì)計(jì)、出納、會(huì)計(jì)助理、工商稅務(wù)代理、

　　模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)指的是模具加工工藝與制作及維修。等到能力達(dá)到的時(shí)候，還可以做設(shè)計(jì)，主要設(shè)計(jì)圖紙?！　∨囵B(yǎng)模具設(shè)計(jì)與制造的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才，畢業(yè)生可從事企業(yè)生產(chǎn)所需模具及其工裝的設(shè)計(jì)與制造，模具裝配與調(diào)試、模具企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理工作。 主

學(xué)前教育

　　培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熟悉中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、科學(xué)的理性精神、領(lǐng)先的審美能力、系統(tǒng)的專業(yè)課程基礎(chǔ)理論知識(shí)。掌握?qǐng)D形設(shè)計(jì)、書刊設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、新媒體設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)的與制作的能力