主要課程工程力學、水力學、河流動力學、巖土力學、工程地質及水文地質學、工程測量、工程水文學、工程經濟學、建筑材料、鋼筋混凝土結構和鋼結構等。實踐教學包括課程實習、專業(yè)實習、課程設計和畢業(yè)設計等、其中每門課程設計一般安排1--2周，畢業(yè)設計一般安

培養(yǎng)目標：通過學習培養(yǎng)學生具有比較扎實的經濟和會計理論基礎，能從事出納、核算、記賬、收銀、經濟信息收集、財經文秘、統計等工作崗位的應用型、技能型會計專業(yè)人才。主要專業(yè)課程：基礎會計、經濟學基礎、統計學原理、市場營銷、財務會計、會計電算化、成

學前教育專業(yè)介紹學前教育(Preschool Education)是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分

　　培養(yǎng)目標建筑工程技術專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化基本建設需要，掌握建筑工程基本理論與基本技能，獲得建筑工程師初步訓練的應用型工程技術人才。主干課程：建筑制圖與識圖、房屋建筑學、材料力學、結構力學、混凝土結構原理、建筑施工技術、建筑結構設計

培養(yǎng)目標培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具有社會責任感、公共意識和創(chuàng)新精神，適應國家經濟建設需要，具有人文精神與科學素養(yǎng)，掌握現代經濟管理理論及管理方法，具有國際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識、團隊精神和溝通技能，能夠在企事業(yè)單位、行政部門等機構從事

　　專業(yè)代碼：080905專業(yè)名稱：物聯網工程Internet of Things Engineering　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數學和其他相關的自然科學基礎知識，掌握和物聯網相關的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技術和基本方法，在物

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具備現代管理和信息經濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業(yè)基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯網創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質，能適應現代社會商務運營、專業(yè)管理和技術服務需要的復合型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才主干課程市場營銷學、電子

航空服務專業(yè)培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握必要的航空服務專業(yè)基礎知識和技能、能從事民航運輸服務及航空延伸服務的高級技術應用性專門人才。航空服務專業(yè)課程設置民航概論、航空市場營銷、機場服務概論、航空運輸地理、航空服務禮儀概論、民航安全與應急處理、民航服務心

成都市級重點專業(yè) 該專業(yè)培養(yǎng)具備幼兒教師必需的文化基礎與專業(yè)理論、技能知識，具有幼兒教育、學前教育與管理能力的中等技術應用型人才。主要專業(yè)課程有幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒組織與管理、幼兒英語、琴法、舞蹈、聲樂、美術等。學生畢業(yè)后通過考核將