計算機應用（090100）　　二、招生對象與學制　　招生對象：初中畢業(yè)生或同等學歷者　　學 制：三年（其中：在校學習兩年，企業(yè)頂崗實習一年）　　三、培養(yǎng)目標　　本專業(yè)堅持立德樹人。面向計算機技術的應用領域，培養(yǎng)從事計算機及相關設備的使用、維護、管

數(shù)控加工主要課程“兩課”、體育、大學英語、高等數(shù)學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。數(shù)控加工就業(yè)前景制造業(yè)的社會、行業(yè)背景數(shù)控技術是制造業(yè)實現(xiàn)自動化、柔性化、集成化

1．培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有舞蹈表演專業(yè)理論知識和舞蹈編導能力，能掌握舞蹈表演專業(yè)技能進行舞蹈表演的高級技術應用型專門人才。2.能力要求（1）職業(yè)綜合能力① 具有較強的舞蹈表演和組織能力。 ② 具有較強的邏輯思維能力和創(chuàng)編舞蹈的

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機網(wǎng)絡技術相關專業(yè)知識，具備計算機網(wǎng)絡設計、施工、管理、運維等能力和 Web 應用開發(fā)能力， 從事網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡管理、網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡應用開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國，能適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德智體全面發(fā)展，具有較強的現(xiàn)代文秘和計算機應用技能，適應性強，能跟蹤現(xiàn)代文秘專業(yè)和計算機專業(yè)新技術發(fā)展，具有從事現(xiàn)代文秘的會議組織、檔案管理、文書服務、交流等基本技能，計算機應用、開

培養(yǎng)目標本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產(chǎn)管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術與管理崗位

專業(yè)培養(yǎng)目標供用電技術專業(yè)學生通過學習掌握本專業(yè)必備的基礎理論和供配電系統(tǒng)、電氣設備、電力系統(tǒng)正常運行、故障處理、供用電生產(chǎn)管理、營業(yè)管理等方面的專業(yè)知識，接受工程實踐訓練，具備從事電力網(wǎng)、變配電站、企業(yè)供配電工程設計、運行、檢修、安裝調(diào)試

專業(yè)介紹本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的素質(zhì)與基礎的大學?？茖哟稳瞬?。具備安全技術及工程、安全科學與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測與監(jiān)測、安全設計與生產(chǎn)、安全教育與培養(yǎng)等方面的能力。就業(yè)前景學生畢業(yè)后，可在礦業(yè)企事業(yè)單位從事礦井通風與安全設計、

課程標準作為課程實施的教學指導性文件,針對課程目標、課程性質(zhì)、以及課程實施建議等,做出了詳細規(guī)定。服裝制作與生產(chǎn)管理是一門

專業(yè)要求信號的獲取與處理、電廠設備信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用和集成電子設備和信息系統(tǒng)的能力。畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：1．能夠較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域寬廣的技術基礎理論知識，適