主要課程　　高等數(shù)學(xué)、機(jī)械制圖與CAD技術(shù)、零件材料處理技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)、PROE、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、汽車裝配與調(diào)整技術(shù)、數(shù)控加工、、汽車構(gòu)造、發(fā)動(dòng)機(jī)技術(shù)、專用車技術(shù)、汽車焊接技術(shù)、汽車涂裝技術(shù)等培養(yǎng)目標(biāo)　　基本要求　　1. 具有較好的

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的中等美術(shù)人才。其畢業(yè)生不但是高等藝術(shù)院校的后備生源，大多數(shù)進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造，也可以直接面向社會(huì)就業(yè)。經(jīng)過三年 系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和繪畫技能，具有一定的審美能力及動(dòng)手實(shí)踐能力，我們

培養(yǎng)目標(biāo)　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的文化知識(shí)、專業(yè)理論和較高綜合素質(zhì)，掌握電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐技能，能適應(yīng)現(xiàn)代化電子企業(yè)生產(chǎn)一線的中等技術(shù)應(yīng)用型人才。達(dá)到運(yùn)用所學(xué)技能從事電子產(chǎn)品的裝配、檢測和維護(hù)等工作。就

老年服務(wù)與管理專業(yè)公共服務(wù)類下設(shè)的一個(gè)專業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生熟悉國家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī)，具有國際化視野，掌握健康護(hù)理、健康促進(jìn)、機(jī)構(gòu)經(jīng)營與管理等方面的基本知識(shí)與操作技能，成為一名懂得老年服務(wù)與管理技能的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理者。實(shí)踐教學(xué)社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才，培養(yǎng)適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要，具有良好職業(yè)道德和較高職業(yè)素質(zhì)，具有農(nóng)村電氣化技術(shù)的基本理論知識(shí)和分析問題、解決問題的基本能力，

就業(yè)方向 老年服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式，擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，即各類公辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)、民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)；社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位，包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等；老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu)，包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、老

機(jī)器人工程專業(yè)機(jī)器人工程專業(yè)（Robot Engineering），是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有道德文化素質(zhì)和社

UI設(shè)計(jì)是指對軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。UI設(shè)計(jì)師的職能大體包括三方面：一是圖形設(shè)計(jì)，二是交互設(shè)計(jì)，三是用戶測試/研究。優(yōu)秀的UI設(shè)計(jì)可以讓軟件的操作變得舒適簡單、自由，充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。

汽車電氣檢測、電腦硬件維護(hù)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的自由職業(yè)選擇！汽車用戶激增，汽車配件生產(chǎn)人員急需！本定向班的汽車電氣專業(yè)畢業(yè)生，要熟悉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論