培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)學生擁護黨的基本路線，促進學生德智體美全面發(fā)展。本專業(yè)培養(yǎng)適應軌道交通運輸?shù)谝痪€需要的通信信號、機電設備方面高素質技能型人才。學生通過在校理論學習和校內校外實驗實訓，掌握城市軌道交通的基礎知識體系；具有電工電子技術方面基本

畜牧獸醫(yī)畜牧獸醫(yī)專業(yè)培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關理論與技術，能夠從事養(yǎng)殖場生產技術與管理

培養(yǎng)目標掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能，能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設計。掌握程序設計語言、算法與數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能，具有較強的程序設計能力,能從事系統(tǒng)軟件

學前教育是幼師利用各種方法，有系統(tǒng)、有計劃、科學地對孩童的大腦進行各種刺激，使其大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和

關于【消防設施操作員】，今日我們就從4個方面聊聊它~NO.1 政策要求2020年12月28日，應急管理部關于高層民用建筑消防安全管理規(guī)定的會議審議通過，據(jù)悉：高層民用建筑消防安全管理規(guī)定將于2021年8月1日起施行，消防設施操作員應持證上崗，通知詳情如下：應急

　　培養(yǎng)目標數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高

培養(yǎng)目標生物化工專業(yè)旨在培養(yǎng)熟悉生化生產工藝，能在生物工程公司、生物制藥、發(fā)酵工程企業(yè)從事生化產品生產、設備安裝、調試、產品質量檢測、技術管理和生化產品貿易的高等工程技術應用性人才。主要課程無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和身體素質，掌握運動人體科學、醫(yī)學基礎、運動防護、康復治療、體能訓練、健康管理基本知識，具備運動防護、運動康復、急救技術、運動機能評定、運動按摩與傳統(tǒng)療法等能力，從事運動傷

電子電器應用與維修專業(yè)主要課程電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。電子電器應用與維修專業(yè)就業(yè)方向主要面向電子電器設備的生產

　　　　汽車檢測與維修方向　　學制： 3+2五年制大專(初中起點) 、3年制大專(高中起點)　　課程設置：　　汽車構造與裝配(含維