學制：3年培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)的管理、維護、應用及辦公自動化等工作的中級應用人才就業(yè)方向：機關、企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡安裝測試、管理、維護工作、計算機產(chǎn)品銷售、裝配機相關工作主要課程：電路原理、應用軟件、互聯(lián)網(wǎng)及其應用、數(shù)據(jù)庫應用基

　　制藥工程是一個化學、生物學、藥學(中藥學)和工程學交叉的工科類專業(yè)，以培養(yǎng)從事藥品研發(fā)制造，新工藝、新設備、新品種的開發(fā)、放大和設計人才為目標。盡管制藥工程專業(yè)在名稱上是新的，但是從學科沿革來看它的產(chǎn)生并不是全新的，是相近專業(yè)的延續(xù)，也是

主要課程　　幼兒教育學　　了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來，進行具體分析和指導?！　∮變盒睦韺W　　了解幼兒的認知和言語發(fā)展的特點和規(guī)律、幼兒的

主要課程　　音樂專業(yè)方向有很多，課程設置有差別，根據(jù)自己所選擇的專業(yè)方向了解，老師整理以下內容?！　?、音樂學方向　　學習該專業(yè)的學生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及

音樂專業(yè)介紹音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱;音樂學在不同時期的研究對象和側重點是不同的，音樂學除了基本的研究對象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。音樂

　　數(shù)字媒體技術是通過現(xiàn)代計算和通信手段，綜合處理文字、聲音、圖形、圖像等信息，使抽象的信息變成可感知、可管理和可交互的一種技術。本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的數(shù)字媒體技術和藝術的復合型人才，能夠運用相關軟件進行新媒體策劃與設計，運用拍攝、編輯、特效

本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的專業(yè)技能和舞蹈理論知識的舞蹈表演人才。 主要為文藝團體、學校、部隊以及企事業(yè)單位培養(yǎng)從事舞蹈表演、編導、 藝術指導和教學的應用型舞蹈人才。

主要課程　　石油開發(fā)地質學、工程力學、流體力學、機械設計與制造、油田化學、鉆井工程、采油工程、地球物理勘探主要實踐性教學環(huán)節(jié)： 包括認識實習、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等，一般安排30周主要專業(yè)實驗：常見巖礦鑒定、巖土測試、鉆井設

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的飯店服務與管理綜合職業(yè)能力，能夠勝任賓館、酒店、度假區(qū)工作的服務和管理工作的應用型技能人才。　　就業(yè)前景：畢業(yè)生主要面向各類賓館、酒店的門迎、前廳接待和客房服務、樓層管理、大堂管理與咨詢、會展服務等崗位工作。

主干課程機械制圖、公差配合與測量技術、金屬切削加工與刀具、金屬切削機床、數(shù)據(jù)加工工藝與編輯、CAD/CAM 技術、機床夾具及其應用、機床控制系統(tǒng)、液壓與氣動技術等。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械零部件