計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)

主干課程1．核心課程連鎖門店開發(fā)與設計、連鎖企業(yè)商品采購管理、連鎖企業(yè)門店運營管理、連鎖企業(yè)倉儲與配送、特許經營管理、連鎖企業(yè)信息管理等。2．實習實訓在校內進行門店運營管理、店鋪開發(fā)、商品陳列、連鎖信息管理系統(tǒng)等實訓。在校外連鎖經營企業(yè)進行實

　　電子商務(文秘方向，高中生、3.5年、大專、高級工)　　主要課程：網頁制作、計算機網絡技術、計算機網絡安全、多媒體技術、經濟學、商務談判、網絡組網與維護、互聯(lián)網軟件應用與開發(fā)、數(shù)據庫及應用、網絡操作系統(tǒng)、電子商務基礎、FLASH 動畫設計 、電子支

培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素質，具備建筑裝飾設計、施工管理能力回，具有創(chuàng)新能力和較強的向答設計師、項目經理崗位發(fā)展的綜合能力和基礎理論。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑裝飾公司及其相關企事業(yè)單位，從事建筑裝飾設計、建筑裝飾施工組織與管理、

電子技術專業(yè)培養(yǎng)目標本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產品設計、質量檢測、生產管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領域和部門生產第一線從事智能電子產品的設計與開發(fā)、質量檢測、生產管理、智能電子產品的銷售和技術支持技能應用型人才。電子技術專業(yè)

　　專業(yè)介紹：體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和基礎教育改革與發(fā)展的實際需要，德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎寬厚，具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型人才為目的。　　確認選擇該專業(yè)培養(yǎng)

　　美術繪畫專業(yè)主要開設高中文化課程及素描、速寫、色彩。培養(yǎng)有志于振興中華藝術、有良好職業(yè)素質和獨立創(chuàng)作能力的繪畫專業(yè)人才。該專業(yè)以“寬口徑”、“厚基礎”的教學理念組織教學，引導學生進入專業(yè)領域，鍛煉和培養(yǎng)學生的實際工作能力和藝術創(chuàng)作能力。

　　機械加工技術專業(yè)部創(chuàng)辦于2004年，在全專業(yè)師生的共同努力下，經過十幾年不斷發(fā)展，已成為學校重點專業(yè)之一。專業(yè)目前開設有機械加工技術與數(shù)控技術兩大專業(yè)方向?！　∨囵B(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，

機電設備安裝與維護機電設備運行與維護專業(yè)機電設備運行與維護專業(yè)是水利機電設備和電氣設備安裝、調試、運行、故障診斷和檢修，大型水利施工機械和常用電氣設備操作、機電設備維護與管理。培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事水利機電設備運行與維護工作的高級技術應用性專門人

現(xiàn)代服務系現(xiàn)有教師33人，其中，碩士研究生7人，中、高級職稱29人，市級骨干教師3人，開設有航空服務、酒店服務、幼兒教育、城市軌道交通運營與管理、鐵路客運服務、休閑體育服務、美發(fā)與形象設計等專業(yè)。建有航空服務實訓基地、酒店服務實訓基地、美發(fā)與形象