本專業(yè)以國家對高職高專教育的要求為指導，圍繞公共文化事業(yè)發(fā)展的需求，面向公共文化服務機構、社區(qū)、非政府組織及基層文化服務中心等領域，培養(yǎng)從事公共文化活動宣傳策劃、文化項目管理執(zhí)行、公共文化志愿者服務與管理等活動。滿足公共文化企事業(yè)單位的

數控加工（加工中心操作工） 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事加工中心操作及編程的中級技能人才 課程：機械識圖與CAD、金屬材料選用與熱處理、常用機械加工技術、機械測量技術、銑工技能、加工中心操作與編程綜合技能等

藝術設計培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有一定藝術素養(yǎng)，掌握藝術設計基本理論和專業(yè)技能，在各級各類藝術設計、出版教育和生產制作單位工作的高級技術應用性人才。藝術設計培養(yǎng)要求具有從事藝術設計相關工作的職業(yè)道德修養(yǎng)，掌握藝術設計的基本理論、基礎知識和基本技能;具

培訓目標本專業(yè)培養(yǎng)德智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作，從事學前教育工作的教師.核心課程1.核心課程 幼兒衛(wèi)生與保育、兒童

　　培養(yǎng)目標：　　教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、

培養(yǎng)目標 本專業(yè)面向應用電子技術行業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，牢固掌握電子技術的基礎理論知識和專業(yè)知識， 具備從事該專業(yè)領域工作的基本能力，能較快適應現代電子技術應用行業(yè)生產、管理、服務、 營銷第一線需要的高等技術應用性專門人才。 專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握財務管理專業(yè)相關理論知識與實踐操作技能，具備參與企業(yè)財務管理、制定企業(yè)各項財務制度、編制企業(yè)財務計劃、實施財務控制與業(yè)績考評的能力，從事協(xié)助企業(yè)制定資金籌集、資金投放

專業(yè)要求畢業(yè)生主要從事數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作，也可從事生產現場工藝實施、數控軟件使用、數控編程、數控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。 主要課程：根據能力和專業(yè)知識的要求，確定本專業(yè)的主要課程是：計算機應用

　　專業(yè)名稱：休閑體育服務與管理(150200)　　主要專業(yè)課程：運動生理學、運動心理學、場館健身設施常識、體育專業(yè)理論與技能訓練、中醫(yī)保健按摩?！　W習模式：通用中專模式(在校學習兩年半、第六學期帶薪頂崗實習)?！　≈饕蜆I(yè)方向：各級各類體育健身、

培養(yǎng)目標本專業(yè)要求自學者學習服裝學科的基本理論和基本知識，進行服裝設計方法、服裝結構、服裝生產紙樣和成衣生產工藝、服裝營銷等方面的基本訓練，成為具有服裝設計、生產管理和營銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產第一線從事服裝生產技術與管理崗位