培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，具有較好的專業(yè)理論基礎(chǔ)和較強的動手能力，掌握系統(tǒng)技術(shù)、計算機與處理技術(shù)、自動控制技術(shù)、檢測傳感技術(shù)、伺服傳動和機械技術(shù)等基本理論和實際技能，勝任機電一體化設(shè)備生產(chǎn)、

主干課程1．核心課程健康管理學(xué)基礎(chǔ)、健康評價技術(shù)、健康監(jiān)測技術(shù)、健康教育技術(shù)、社區(qū)健康管理實用技術(shù)、客戶服務(wù)管理、健康體檢應(yīng)用知識等。2．實習(xí)實訓(xùn)在校內(nèi)實訓(xùn)中心進行健康評估、健康風(fēng)險評估、健康檔案建立與管理、體檢報告及健康促進報告解讀、個體/

主干課程學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、普通話、現(xiàn)代漢語、教師口語、兒童哲學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、

　　專業(yè)介紹：美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實用性、應(yīng)用性人才

　　層次：高升專學(xué)習(xí)期限：3年專業(yè)介紹：機電一體化又稱機械電子學(xué)，英文稱為Mechatronics，它是由英文機械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成，機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上。機電一體化是由計算機技

園林設(shè)計專業(yè)，是大學(xué)里開設(shè)的專業(yè)。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，具有較系統(tǒng)的園林科學(xué)的理論基礎(chǔ)、基本知識和實踐技能，并具有一定的理論研究、應(yīng)用研究、科技開發(fā)和管理能力，能適應(yīng)園林科學(xué)、經(jīng)濟社會和城市建設(shè)發(fā)展需要的園林科學(xué)與應(yīng)用專門人才。畢業(yè)生可

　　高星級飯店運營與管理專業(yè)：　　本專業(yè)培養(yǎng)高星級飯店運營和管理人員。 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向現(xiàn)代高星級飯店、主題飯店、大

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握計算機系統(tǒng)與信息處理知識，具備數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用系統(tǒng)搭建、大數(shù)據(jù)分析處理的能力，從事信息產(chǎn)業(yè)、商務(wù)服務(wù)業(yè)信息采集、處理及分析工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。主

培養(yǎng)目標】培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)能從事鐵道車輛試驗、維修保養(yǎng)、運用等專業(yè)技能的高素質(zhì)型技能型人才。【核心課程】鐵道概論、工程制圖、電工電子基礎(chǔ)、工程力學(xué)、工程材料、機械基礎(chǔ)、CAD軟件應(yīng)用、鐵道車輛構(gòu)造、鐵道車輛