計算機應用是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。計算機應用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應用兩大領域。非數(shù)

　　(專業(yè)代碼：030101K)　　法學專業(yè)于2006年經國家教育部批準開設。本專業(yè)培養(yǎng)能在法院、檢察院、公安機關、律師事務所以及其

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機械零部件識圖與測繪、CAD 三維造型設計、機械加工工藝文件識讀與編制，熟悉安全操作規(guī)程、各類金屬切削加工方法及加工裝備、常見零件程序編制方法與加工等基本知識，具備數(shù)控機

隨著經濟發(fā)展和企業(yè)經營管理需要而山現(xiàn)的市場營銷，是上世紀發(fā)展最快的管理學科之一。市場營銷正受到國內外企業(yè)界的極大關注，我國的企業(yè)營銷活動的發(fā)展也越來越廣泛和深入，而我國學術界也在不斷地傳播先進的市場營銷的理論和成功經驗，不斷地總結和完善適合

主要課程　　機械基礎、車工/數(shù)車技能訓練、車/鉗工藝、電工基礎、金屬材料與熱處理、技校制造工藝、質量分析與控制技術、職業(yè)規(guī)劃、數(shù)控銑、汽車鈑金、鉗工實習、焊工實習。重點偏向與數(shù)控銑方面課程。培養(yǎng)目標　　1.中級工階段人才培養(yǎng)目標 　　面向企業(yè)生

主要課程　　《電子技術基礎》、《電工技術基礎》、《電機與變壓器》、《電工儀表與測量》《安全用電》、《工廠電氣控制設備》、《可編程序控制器PLC》等。培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)具有鐵道車輛及城市軌道車輛研究制造、質量檢修、運用管理基本知識和基本技能

　　專業(yè)介紹　　水利水電工程專業(yè)著重培養(yǎng)從事大中型水利水電樞紐及其建筑物(包括大壩，水電站廠房，閘和進水、引水、泄水建筑物等)，以及工業(yè)用水工建筑物的規(guī)劃、設計、施工、管理和科研方面的高級工程技術人才，學習與研究方向包括水文水資源、水環(huán)境、水

培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質，從事幼兒教育，具有較強職業(yè)能力和綜合素質的中初級專業(yè)人才。主要課程幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設

　　　　基礎資料　　對象：初中及以上學歷　　專業(yè)學費：全免，政府資助 招生計劃：100　　幼兒教育與管理詳細介紹　　? 培養(yǎng)目標　　本專業(yè)培養(yǎng)熱愛幼兒教育事業(yè)，能適應幼兒教育改革與發(fā)展的需要，關愛幼兒，有良好的師德、寬厚的科學文化知識和扎實的學

農學專業(yè)是研究農業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經濟規(guī)律的科學學科，因涉及農業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產、農業(yè)工程和農業(yè)經濟等多種科學而具有綜合性，其中林業(yè)科學和水產科學有時也包括在廣義的農業(yè)科學范疇之內。農學專業(yè)培養(yǎng)具備作物生產、作物遺傳育種以及種子生產與經