數(shù)控技術也叫計算機數(shù)控技術（CNC，Computerized Numerical Control），它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設備的運動軌跡和外設的操作時序邏輯控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控

計算機應用技術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算

畜牧獸醫(yī)專業(yè)學術概念畜牧，多指畜牧業(yè)，是指對有經濟價值的獸類和禽類等動物進行馴化和培育，利用其生長繁殖等功能，取得畜禽產品或畜(禽)役。包括牛、馬、羊、豬、兔、雞、鴨等家畜家禽飼養(yǎng)業(yè)，也包括鹿、麝、狐、貂、水獺等經濟動物的馴養(yǎng)業(yè)。人類通過畜牧

漢語言文學專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學方面的基本知識的人才，通過有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練，可在科研機關、高等院校從事研究、教學工作、有的可從事對外漢語教學。可適宜在黨政機關，包括報刊宣傳、新聞出版、

　　一、課程建設與改革　　電子專業(yè)課程設置是根據(jù)《國家機械加工技術類——電子電器應用與維修專業(yè)》的課程標準、《成都市電子電器與維修專業(yè)教學指導意見》，結合我校實際情況并對當?shù)氐钠髽I(yè)及單位用工要求的調研情況制定的，充分體現(xiàn)了根據(jù)、地方、學校三

　　經濟學院-經濟學　　專業(yè)培養(yǎng)目標　　經濟系培養(yǎng)擁有國際視野與經邦濟世情懷，經濟理論基礎扎實、知識寬厚，熟練掌握馬克思

　　一、專業(yè)培養(yǎng)目標　　計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)學生掌握自然科學基礎知識，系統(tǒng)地掌握計算機科學基本理論、計算機軟、硬件系

培養(yǎng)bai目標培養(yǎng)具有良好職業(yè)綜合素質，具備建筑du裝飾設計、施工管理能力，zhi具有創(chuàng)新能力和較強的向設計師、項dao目經理崗位發(fā)展的綜合能力和基礎理論。就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向建筑裝飾公司及其相關企事業(yè)單位，從事建筑裝飾設計、建筑裝飾施工組織

維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強，素質高的維修人員。汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基

本書為校企合作教材是根據(jù)高職高專教育機械制造類專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求與長期工作在企業(yè)生產一線的工程技術人員合作編寫的本教材以項目引領適應“教、學、做” 合一的教學模式 包括九個項目:簡單階梯軸的機械加工工藝規(guī)程的編制、復雜階梯軸的加工工藝規(guī)程