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        專(zhuān)業(yè)分類(lèi):
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        • 信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)信息專(zhuān)業(yè)部是一個(gè)充滿(mǎn)蓬勃生機(jī)而又團(tuán)結(jié)向上的集體,現(xiàn)主要開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè),學(xué)校自1996年創(chuàng)辦計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的努力下從無(wú)到有,目前已發(fā)展成為具備了教學(xué)、教研教改、培訓(xùn)為一體的專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍和充足的教學(xué)設(shè)施。信息專(zhuān)業(yè)
          貴州 畢節(jié)地區(qū)

        • 【培養(yǎng)目標(biāo)】培養(yǎng)掌握工程機(jī)械和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試、維修、運(yùn)行操作等知識(shí)和技能的高素質(zhì)技能人才?!竞诵恼n程】互換性與技術(shù)測(cè)量、CAD二維計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)控制技術(shù)、工程機(jī)械液壓系統(tǒng)安裝與調(diào)試、工程機(jī)械電
          貴州 六盤(pán)水市

        • 主要課程“兩課”、體育、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械制圖、可編程控制器、機(jī)械制造工藝與夾具、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。就業(yè)前景數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ);是提高產(chǎn)品質(zhì)量、提高勞動(dòng)生
        • 學(xué)習(xí)內(nèi)容:汽車(chē)電學(xué)基礎(chǔ)、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修、汽車(chē)電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車(chē)材料、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖等。畢業(yè)去向:中專(zhuān)畢業(yè)后參加定向高校單招考試,再進(jìn)入大專(zhuān)院校深造;或從事汽車(chē)制造、維修工作,車(chē)輛保險(xiǎn)、汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)美容、
          四川 綿陽(yáng)市

        • 專(zhuān)業(yè)介紹計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ,是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是在社會(huì)活動(dòng)中的如何參與和對(duì)其實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動(dòng)。計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大
        • 主干課程物流概論、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、采購(gòu)與供應(yīng)管理、采購(gòu)項(xiàng)目管理、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送管理、國(guó)際物流學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、采購(gòu)過(guò)程演練、運(yùn)輸實(shí)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、物流配送中心設(shè)計(jì)、國(guó)際物流實(shí)務(wù)、成功學(xué)、創(chuàng)新學(xué)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。[1]培養(yǎng)目標(biāo)
        • 培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,能適應(yīng)幼教從業(yè)人員專(zhuān)業(yè)化和學(xué)前教育發(fā)展需求,具有較扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,富有實(shí)踐智慧、創(chuàng)新精神和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力,能夠在各種兒童教育機(jī)構(gòu)、師資培訓(xùn)和教育行政部門(mén)等從事幼兒教育、科研、管理、培訓(xùn)
        • 培養(yǎng)方向:網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程集成職業(yè)技能認(rèn)證:CCNA認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)管理員、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、網(wǎng)絡(luò)編輯員等
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